人教部编版六年级下学期语文课文(一)第1课《北京的春节》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累运用(共9小题)

1、从课文《北京的春节》中找出下面各类物品的名称,写下来。

(1)春节食品:                                      

(2)春节玩具:                              

(3)元宵彩灯:                                      

2、读《北京的春节》,根据课文内容填空。

本文作者是      ,原名      ,字      ,满洲人,被授予      称号。代表作有长篇小说《      》《      》,剧本《      》《      》等。

3、根据课文内容,补充完整。

让我们先跟随作家老舍,走进老北京,过一个京味十足的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。照北京的老规矩腊八这天家家都要      ,二十三要      ;二十四要      ;二十九要      ;三十晚上      ;初一、初二      ;正月十五      

你能写出几个我国的民俗节日吗?      

4、课文理解。

《北京的春节》这篇课文是按      顺序写的,                  写的详细,这样写的好处是      

5、《北京的春节》有的部分进行了详细的描述,有的部分则一笔带过。这样写对突出民俗特点很有好处。(    )

A . 正确 B . 错误
6、比一比,看谁积累的成语多!

张灯结彩

      

      


      

      

7、给下列划线的字注音。

         初                    蜜       

                                   

8、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两副对联。
9、辨字组词。

          饺          拌          腊      

          绞          伴          醋      

          跤          绊          措      

二、阅读理解(共2小题)

1、课内阅读。

    除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

    初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

    男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

(1)选文第一自然段的主要内容是什么?摘录文中的句子回答。
(2)除夕真热闹,主要的活动有:做      、穿      、贴            、放      、吃      饭,      ,还要      
(3)第三自然段中画线的句子描写了哪些人?他们进行了什么活动?
(4)文中作者选择这些人物来进行描写,说明了什么?
2、课外阅读。

    端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个“王”字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到激烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

(1)写出下列词语的近义词。

伶俐——          即刻——      

(2)短文提及了茶峒人端午日哪几种习俗?作者详细写了哪种习俗?
(3)短文开始三个“莫不”句有什么表达作用?
(4)下列句子属于侧面描写的是( ) (4)
A . 桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。 B . 船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线。 C . 擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。 D . 鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
(5)作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受,描写了龙舟竞渡的欢快场面,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风,表现了      的精神。

三、语言表达(共2小题)

1、你是怎么过春节的?选择你认为最有趣或者印象最深的风俗习惯写一段话。

2、照样子,将下面的句子换个说法,句子意思不变。

例:游览了长城,我受到了教育。

游览了长城,我怎么能不受到教育呢?

①元宵节,的确是个美好快乐的日子。

②在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。

③孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

④一到春节,我们全家团圆,高兴极了。

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 人教部编版六年级下学期语文课文(一)第1课《北京的春节》同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;