人教部编版四年级上学期语文课文(七)第23课《梅兰芳蓄须》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、填空题(共6小题)

1、根据下面的解释写出正确的词语。

①形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。      

②全世界的各个地方的人都知道它的名声。      

③指相互缠绕或遭人烦扰不休。      

2、选择正确的解释。

迫:  A.逼,威胁     B.接近,靠近     C.紧,急

①时间紧 , 容不得你犹豫了。      

②敌人的皮鞭也不能使江姐屈服。      

③卖火柴的小女孩饥寒交 , 冻死在街头。      

3、连一连。

闻名世界的           消息                     躲避              难关

优厚的               表演艺术                 直面              合同

高超的               艺术家                   签订              危险

胜利的               条件                     渡过              纠缠

4、多音字组词。

宁  níng      nìng          要  yāo        yào      

藏  cáng      zàng         重  zhòng      chóng      

5、下列每组词语中字形完全正确的一组(   )。
A . 积蓄   背迫   租房   纠缠 B . 邀请   打扰   拒决   签字 C . 订正   宁可   妄想   沦陷
6、下面哪个词语不适合用来形客梅兰芳?(    )
A . 孤芳自赏 B . 深明大义 C . 德艺双馨 D . 闻名世界

二、现代文阅读(共2小题)

1、课内阅读。

    听说梅兰芳要卖房子,很多戏园子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。      条件多么优厚,梅兰芳      拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。

(1)在文中的横线上填上合适的关联词。
(2)把文中画线的句子改为陈述句。

      

(3)“他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。”从这句话中你看出梅兰芳是一个      的人。
2、阅读短文,回答问题。

徐悲鸿的故事

    徐悲鸿是我国杰出的画家。1919到1927年,他在欧洲一些国家留学,当时的中国,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。

    有一次,许多留学生在一起聚会。一个散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生  你不是说中国人不行吗  那好  我代表我的祖国  你代表你的国家  我们来比比  等学习结业  看看到底谁是人才  谁是蠢材。”

    从此,徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一天,不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个青年身上,看到了中国人民的坚强和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家中做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿作辅导。

    有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界,这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。

(1)写出下列词语的近义词。

坚强——          喜欢——          恶毒——      

(2)写出第四自然段的大意。
(3)给第二自然段末的句子加标点。
(4)写出本文的主要内容。

三、语言表达(共1小题)

1、按要求完成下面各题。
(1)他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用划线的词语说一句话)
(2)抗日战争取得胜利的消息传来      梅兰芳当天就剃了胡须      高兴地向大家宣布      胜利了      我该登台演出了      (在句子的横线上加标点)
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