人教部编版二年级上学期语文课文(七)第22课《狐狸分奶酪》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累运用(共6小题)

1、看拼音,写词语。

yǎo yá

gōng píng

niú nǎi

chē lún

dì yī

      

      

      

      

      

2、你能给《狐狸分奶酪》中的小哥俩想出一个分奶酪的办法吗?说说你的办法。

3、比一比,再组词

           吵           咬           第      

           沙           较           弟      

4、数笔画填空。

“咬”共      画,第2画是      ,组词      

“仔”共      画,第4画是      ,组词      

“奶”共      画,第2画是      ,组词      

“着”共      画,最后1画是      ,组词      

5、《狐狸分奶酪》这篇课文告诉了我们什么道理?
6、选词填空
(1)仔细      认真

①我们要      学习。

②狐狸      地瞧了瞧掰开的奶酪

(2)方便      轻便

①这样既      别人,也      了自己。

②在水乡人们一般出门会坐      的小船。

二、现代文阅读(共2小题)

1、重点段落品析。

    熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪,高兴极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。

    这时有只狐狸跑了过来。

    “小家火们,你们秒什么呀?”狐狸问道。

    “我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。

    “这事好办,我们来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。

(1)在文章画线部分的句子中找出错别字,并改正。

      ——                    ——      

(2)            捡到了一块儿奶酪。

(3)熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴?

2、课外阅读。

丢掉尾巴的狐狸

    一只狡猾的老狐狸,是偷鸡捉兔的老手,它能在一里以外嗅(xiù)到猎物的踪迹。一次,它不慎落到陷阱中被捉。侥(jiǎo)幸的是,它得以逃脱,代价则是丢了自己的尾巴。

    这狐狸丢了尾巴觉得很没面子,便想让其他狐狸都没有尾巴。一天,狐狸聚众开会,它发言说:“我们要这没用的负担干什么?尾巴只能打扫泥泞(nìng)的小路,此外没有什么用处,不如割掉它。请相信我,下个决心吧。”

    “你的意____是不错,”一只狐狸说,“只不过想请你转身过去,让我们回答你的____议。”话音刚落,狐狸中一片嘘(xū)声,这可怜的丢尾狐狸没有了听众,想除掉所有狐狸尾巴的诡(guǐ)计只能是空想。

(1)选择恰当的字填入文中的横线上。

见       建

(2)说老狐狸是偷鸡捉兔的老手,是因为      
(3)老狐狸的诡计是指      
(4)看完短文,你想对这只老狐狸说些什么?

三、语言表达(共1小题)

1、根据要求写句子。

①奶酪全被他吃光了。(改为“把”字句)

②狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。(用加下划线的词语写句子)

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