人教部编版二年级上学期语文课文（六）第20课《雪孩子》同步练习_试卷库

人教部编版二年级上学期语文课文（六）第20课《雪孩子》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、积累与运用（共6小题）

1、雪的笔画顺序是：。

2、看拼音，写词语。

gǎn zǒu	páng biān	qì shuǐ	chàng gē	xīng wàng

3、照样子，写句子。

例：雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

兔妈妈堆了一个雪孩子。

4、填上合适的量词

一伙伴一兔子一火

一云一水一房子

5、根据课文《雪孩子》内容回答问题。

(1)《雪孩子》这篇课文讲述了什么内容？

(2)你们觉得雪孩子是一个什么样的人呢？

6、照样子写词语。

①水淋淋（ABB）、、

②火越烧越旺、雨越越、风筝越越

③很轻很轻、很很、很很

二、现代文阅读（共2小题）

1、阅读课文选段，回答问题。

“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。

“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。

(1)根据选文的内容，连一连。

呛人的火

烫人的烟

冒出火星

蹿出黑烟

(2)在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。

(3)这几段话主要写了（） (3)

A . 小白兔家着火了 B . 雪孩子救小白兔

(4)小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？

2、阅读短文，回答问题。

爬山

星期天，我和同学们去爬山。

我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

(1)在短文中标出自然段的序号。

(2)第二自然段有句话。

(3)请按第二自然段内容，标出顺序号。

（）我们沿着山路向上爬。

（）我们登上山顶。

（）我们来到山脚下。

(4)写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)

三、语言表达（共2小题）

1、读儿歌，猜字谜。

说象糖，它不甜，说象盐，又不咸。冬天有时一片，夏天谁都不见。——

2、照样子补充句子。

(1)例：雪孩子变成了一朵自云，一朵美丽的白云。

①毛毛虫变成了一只蝴蝶，。

②路边有一条小河，。

(2)例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

①花骨朵变成了鲜花，。

②大地上长出了小草，。