人教版生物选修2第二章第2节现代生物技术在育种上的应用同步练习_试卷库

人教版生物选修2第二章第2节现代生物技术在育种上的应用同步练习

年级：学科：生物学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共19小题）

1、现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔，理论上可采用的技术是（）
①杂交育种 ②基因工程育种 ③诱变育种 ④克隆技术

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③

2、下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，下列叙述错误的是（）

A . ①过程使用的酶区别于其他酶的特点是，能够识别和切割特定的脱氧核苷酸序列 B . ④过程涉及的生物技术，主要有动物细胞培养、胚胎的体外培养、胚胎移植 C . ④⑤过程均需加入动物血清并使用CO2培养箱调节pH D . 培育转基因绵羊C和转基因抗虫棉D的生物学原理是基因重组和细胞的全能性

3、下列关于育种的叙述，不正确的是（）

A . 杂交育种的两个亲本亲缘关系必须比较近 B . 诱变育种比较盲目，但可能会得到一些新品种 C . 利用花药离体培养获得的个体都是不可育 D . 基因工程育种可以按照人们的意愿改造生物

4、下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是（）

A . 胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代 B . 植物组织培养--获得克隆植物 C . 培养根尖分生组织——获得抗病毒植物苗 D . 用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率

5、金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是（）

A . 图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因 B . 形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶 C . 由④培育至⑤过程中，依次经历了脱分化、再分化过程 D . 在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种

6、某植物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（）

A . 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交 B . 自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C . 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D . 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

7、科学家在某种植物中找到了抗枯萎基因,并以质粒为运载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种,下列有关说法正确的是（）

A . 质粒是最常用的运载体之一,它仅存在于原核细胞中 B . 将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶仅是DNA连接酶 C . 用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状 D . 通过该方法获得的抗病金茶花,产生的配子不一定含抗病基因

8、下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是（）

A . 方法①和③的育种原理都是基因重组，但采用方法③引起的变异是定向的 B . 方法②诱导单倍体的过程中，细胞全能性的表达与植物激素密切相关 C . 方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞，使其与细胞中的DNA分子整合 D . 上述三种育种方法都没有培育出新物种

9、已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性，有芒（B）对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种，要想选育出抗病无芒的新品种，生产中一般不选用的育种方法是（）

A . 诱变育种 B . 多倍体育种 C . 基因工程育种 D . 杂交育种

10、生物界普遍存在着变异，人们研究并利用变异可以培育出高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是（）

A . “杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻 B . 用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种 C . 通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦 D . 把合成β胡萝卜素的有关基因转进水稻，培育出可防止人类VA缺乏症的转基因水稻

11、为获得纯合高蔓抗病番茄植株，利用了如图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（）

A . 过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高 B . 过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料 C . 过程③包括脱分化和再分化两个过程 D . 图中筛选过程不改变抗病基因频率

12、根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（）

A . 杂交育种 B . 多倍体育种 C . 单倍体育种 D . 诱变育种

13、下列关于几种育种方式的叙述中，不正确的是（）

A . 杂交育种可以获得稳定遗传的个体 B . 诱变育种可大幅提高有利变异的比例 C . 单倍体育种可迅速获得纯合品系 D . 多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

14、下列关于物种的叙述，哪一项不正确（）

A . 同一物种内的生物个体可以自由交配和繁殖 B . 物种具有遗传稳定性 C . 不同物种的个体之间交配一定不能成功 D . 同一物种内的个体具有一定的形态特征和生理功能

15、下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是（）

A . 诱变育种获得的新品种都能稳定遗传 B . 单倍体育种是为了获得单倍体新品种 C . 多倍体育种得到的新品种果实较小 D . 杂交育种可获得集中双亲优良性状的新品种

16、白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18，以下说法错误的是（）

A . 白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，可获得二倍体的“白菜—甘蓝” B . 有性杂交得到的二倍体“白菜—甘蓝”无同源染色体，所以不育 C . 利用体细胞杂交能获得可育的四倍体“白菜—甘蓝” D . 人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”，这种变异属于基因重组

17、目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是（）

A . 苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达 B . 抗虫基因导入棉花叶肉细胞后，可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去 C . 标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因 D . 转基因抗虫棉经过种植，棉铃虫不会产生抗性，这样可以有效消灭棉铃虫

18、某农科所通过如下图育种过程培育成了高品质糯小麦。相关叙述正确的是（）

A . 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B . a过程能提高突变率，明显缩短了育种年限 C . a、c过程都要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子 D . 要获得yyRR，b过程需要不断的自交来提高纯合率

19、关于转基因技术的应用，不正确的是（）

A . 可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性 B . 可以使用DNA重组的微生物，生产稀缺的基因药物 C . 可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器，使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材有效成分或人类所需要的蛋白质 D . 将不同生物的DNA进行转移和重组，可以创造出新物种

二、多选题（共1小题）

1、下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是（）

A . 培育三倍体转基因植物，可以防止基因污染 B . 杂交育种培育的新品种必须是纯合子 C . 单倍体育种是为了获取单倍体新品种 D . 多倍体育种得到的新品种结实率往往降低

三、综合题（共5小题）

1、金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病，降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答：

(1)②是，③是，形成③所需要的工具酶有．

(2)经检测，被③侵染的茶花叶片细胞具备了抗病性，这说明②已经。欲快速培育大量该抗病新品种，应该采用的技术是，依据的理论基础是。

(3)通过转基因方法获得的抗病金茶花，将来产生的配子中是否一定含有抗病基因？

2、普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验请分析回答：

(1)A组由F1获得F2的方法是，F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类。

(3)ABC三组方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是组，原因是。

(4)通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的方法是。获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占。

(5)在一块高秆(纯合体)小麦田中，发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因(简要写出所用方法、结果和结论)。。

3、分析下面有关基因工程应用的材料，从基因工程的原理分析相关问题：
材料1 有人把蚕的DNA分离出来，用一种酶“剪切”下制造丝蛋白的基因，再从细菌细胞中提取一种叫“质粒”的DNA分子，把它和丝蛋白基因拼接在一起再送回细菌细胞中，结果，此细菌具有了生产蚕丝的本领。
材料2 法国科学家发现，玉米、烟草等植物含有类似人体血红蛋白的基因，如加入铁原子，就可以制造出人的血红蛋白，从而由植物提供医疗中所需要的人体血液。
材料3 瑞士科学家找到了一种与果蝇眼睛形成有关的基因，将此基因注入果蝇幼虫不同细胞以后，果蝇的翅和其他部位都长出了眼睛。这为人造“器官”供移植使用提供了可能。
材料4 1991年，我国复旦大学遗传所科学家成功地进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验；我国科学家还通过将高等动物生长激素基因移入泥鳅的受精卵，获得比普通泥鳅重三倍的大泥鳅。
材料5 江苏农科院开展“转基因抗虫棉”的科技攻关研究，成功地将有关基因导入棉花细胞中，得到的棉花新品种对棉铃虫等害虫毒杀效果高达80%～100%。

(1)所有这些实验统称为工程，所有这些实验的结果，有没有生成前所未有的新型蛋白质？。

(2)材料1的细菌具有生产蚕丝的本领，说明。

(3)材料2中由玉米、烟草的基因生产人类血红蛋白为什么要加入铁原子？。植物中含类似人类血红蛋白的基因，从进化上看，说明。

(4)瑞士科学家的实验说明；我国“863”计划15周年成果展览中类似的实例是。

(5)人类基因组计划(HGP)测定了人体中条染色体的基因序列，材料4中血友病基因疗法中有关的染色体是染色体；我国科学家培育出的大泥鳅称为产品，你认为此类产品的研究推广应做到。

(6)“转基因抗虫棉”抗害虫的遗传信息传递可以表示为，该项科技成果在环境保护上的重要作用是。

4、

下图表示利用基因工程培育抗虫棉过程。请据图回答下列有关问题。

(1)若限制酶I的识别序列和切点是-↓GATC-，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，那么在①过程中，应用限制酶切割质粒，用限制酶切割抗虫基因。

(2)将通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有的培养基上，若能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒，反之则说明没有导人。

(3)要确定抗虫基因导入后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，则在个体水平上的鉴定过程可简述为：。经筛选分析，该植株细胞中含有一个携带抗虫基因的DNA片段，因此可以把它看做是杂合子。理论上，该转基因植株自交产生的F₁代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的。

(4)⑤过程所用的现代生物技术称为，从遗传学角度来看，根细胞通过⑤过程，能形成棉植株的根本原因是根细胞具有。

5、某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则：

(1)该植物种群A的基因频率是．

(2)该种群植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占，这时A的基因频率是．

(3)依据现代生物进化理论，这种植物在两年内是否发生了进化？，原因是．

(4)用2%的秋水仙素处理该植物分生组织5-6小时，能够诱导细胞内染色体数目加倍．那么，用一定时间的低温（如4℃）处理该植物分生组织时，是否也能诱导细胞内染色体数目加倍呢？请对这个问题进行实验探究．
①针对以上问题，你作出的假设是：；你提出此假设依据的生物学原理是：．
②低温处理植物材料时，通常需要较长时间才能产生低温效应．根据这个提示将你设计的实验组合以表格的形式列出来．
③如果你的假设成立，预期低温处理后可能观察到的实验现象是．