人教部编版三年级下册语文第一单元检测卷

年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库

一、基础知识。(共7小题)

1、下列下划线字的读音完全正确的一项是(   )
A . (tún) 俐(líng) 尖(jì) 散(xián) B . (lì) 荡(yàng) 翩(piān) 备忘(nù) C . 离(jù)    是(fán)     款(kuǎn)  丝(chóu) D . 翅(mó) 黑(bān) 虫(yì) 细(qiān
2、下列下划线字的读音完全相同的一组是(    )
A . 蚱    蚁    B . 着    打    C .     文    D .     秤   
3、下列词语中没有错别字的一项是(    )
A . 活泼   乌黑   荷花  聚拢 B . 湖面   酒落   纤细   电线 C . 清香   赶紧   圆盘  花辩 D . 莲蓬  形成   资势    停止
4、选择恰当的词语。
(1)水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾    飘荡)      开去。
(2)他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧    轻快)      的歌曲。
(3)这只小狗的鼻子真(灵活    灵敏)      ,老远就闻到了食物的气味。
5、下面没有用到比喻的修辞手法的一项是(    )
A . 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 B . 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 C . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。 D . 瓢虫的膜翅挺漂亮的,像一件黑绸衬裙。
6、根据课文内容填空。
(1)《绝句》中写到动物的两句诗是            
(2)《惠崇春江晚景》的作者是      朝的      ,这首诗是他为      (人名)的画作《春江晚景》所写的      
(3)从《三衢道中》中“      ”一句可以看出,作者是先乘船再走山路的。
(4)《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的      景色,赞美了活泼可爱的      ,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
(5)《荷花》一文通过描写夏日公园一池      盛开时情景,以及“我”沉浸在此景中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱      的感情。
7、读句子,按要求完成练习。
(1)一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

①这句话从羽毛 、            等三个方面写了燕子的外形特点。

②请模仿这种写法,写一种小动物的外形特点:      

(2)那边还有飞倦了的几对燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。

句中“闲散”一词的意思是      ,从中可以体会到      

(3)一池的荷花都在舞蹈。

这句话把荷花当作      来写,我还能把这句话写得更加具体一些(至少扩充两处):      

(4)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这段话写出了荷花的三种不同姿态:                  。我也能照样子写一写迎春花:瞧,那嫩黄色的迎春花,有的      ,有的      ,有的      

二、阅读(共2小题)

1、课内阅读。

荷花(节选)

    荷花已经开了不少了。④荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(1)选文描写了            
(2)下列关于下划线的“冒”字的说法中,有误的一项是(    ) (2)
A . “冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”。 B . “冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。 C . “冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
(3)运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。

①画线的句子④中“      ”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了      的修辞手法,写出了      

②画线的句子①②③运用了      的修辞手法,写的是      ,读着第①句,我仿佛看到了这样的场景:      

(4)读了选文我知道了:第①句描写了荷花      的形态,第②句描写了荷花      的形态,第③句描写了荷花      的形态。(填序号)

A.含苞待放    B.蓓蕾初绽    C.欣然怒放

(5)荷花还有怎样的形态?请你想一想,写在下面吧。

有的      

2、课外阅读。

海棠

    在我们这里,迎春花开还算不上到了春天,只有海棠花开的时候,春天才是真的到了。

    海棠有四品,这四品指的是:西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗(gěng)海棠。也就是说,木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美,花色最为艳丽。春风浩荡,垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐,临风摇曳(yè)。

    我有三棵垂丝海棠,年年这个时候开花。它们含苞待放时,是淡淡的粉红色,开了,就呈粉白色,花瓣犹如少女粉面,红润可人。与梅花不同,海棠的花芽和叶芽同时生长,花在新绿的嫩叶掩映下,显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多,花亦飘落,可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。

    海棠花好看,但无论什么品种的海棠花都没有香味。

    我这里还有几棵深山海棠,花自然没有那些名贵品种的海棠花雍(yōng)容娇嫩,只是簇簇白色小花,不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨,叶子渐渐变黄之际,海棠果也变成红色,像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至,寒枝上错落垂悬着艳艳的红果,别有一番韵致。

(1)木本海棠分为      种,分别是                        ,其中最艳丽的是      
(2)根据短文内容,我能想象到“绿肥红瘦”的场景:      
(3)画线的句子运用了      的修辞手法,生动地写出了      
(4)根据短文内容,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。

①迎春花虽然开得比海棠花早,但海棠花开才是春天到来的标志。

②海棠生长的过程与梅花不同,海棠的花芽和叶芽是同时生长的,并且随着叶子的增多,花儿会慢慢减少。

③深山海棠虽然很名贵,但是没有什么香味,它们的花可以一直开到深秋。

三、写作(共1小题)

1、快乐写作。

写一种你喜欢的植物,走近它,了解它,和它交朋友,试着把你观察到的和感受到写清楚。用词准确,句子要流畅,用上积累的优美词汇,用恰当的修辞手法,尽量写生动。不少于300字。

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