人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、积累运用（共9小题）
因此 因为
① 今天下雨，所以我们没有去公园玩。
②今天我生病， 没有去上学。
已经 曾经
③爷爷 当过兵。
④老屋 活了一百多岁了。
pò dònɡ | zhǔn bèi | bào yǔ | qiánɡ bì | chī bǎo | zhuànɡ dào |
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A、心理描写 B、动作描写 C、语言描写
①老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。
②老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
③老屋想，我可能再也倒不下了。
洞、准、备、墙、壁、饿、蜘、蛛、漂、撞、饱、晒
左右结构： 。
上下结构： 。
①九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。（连词成句）
②小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句）
③小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）
例：苗——猫（小猫）
我—— 禺——
西—— 同——
例：漂——票（选票）
瀑—— 蜘——
撞—— 凑——
①写近义词：准备—— 安心—— 飞快——
②写反义词：漂亮—— 偶尔—— 开始——
二、阅读理解（共2小题）
掩饰过失的猫
有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
_____没有_____没有_____小蜘蛛一边忙着补网_____一边回答_____老屋老屋_____我给你讲个故事吧_____
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧
三、语言表达（共1小题）
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预测的依据 |
预测的内容 |
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故事里的内容 |
生活经验和生活常识 |
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小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下。 |
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老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋。 |
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