人教部编版二年级上学期语文课文(二)第6课《一封信》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累运用(共8小题)

1、看拼音写词语。

diàn dēng

jù  hào

zhū  bǎo

jīn tiān

xiě  xìn

      

      

      

      

      

2、将下列形近字填入相应的句子中。

             今                   令

      天,我独立认真完成了作业。

②这是一件多么      人兴奋的消息啊!

             园                   圆

③公      里的花真多呀!

④十五的月亮像      盘一样,高高的挂在天空上。

3、照样子,写一写。

例:作(作业)小明在家里做作业。

笔(            

写(            

4、根据课文《一封信》内容,选择正确答案。

文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容      , 第二封信内容     。(    )

A . 乐观  悲观 B . 悲观   乐观
5、给下列句子加上正确的标点符号。

①那我们一起重新写吧       

②爸爸出国了       要过半年才能回来       

③露西笑了       她记下妈妈的话       接着写道       这样       我们就能自己修台灯了      

6、读一读,填一填。

①“写”字共有      画,第4画是            结构,组词      

②“起”字的音序是            结构,组词      

③“句”字是      结构,共      画,第2画是      ,组词      

7、照样子写一写。

一束(光)       一束      

一封(家书)     一封      

一沓           一沓      

一支           一支      

8、比一比,再组词。

           削           锅           刮      

           稍           蜗           乱      

二、阅读理解(共2小题)

1、重点段落品析。

    露西边说边写:“亲爱的爸爸……”

    “我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。

    露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们希比希又蹦又跳。”

(1)照样子,写词语。

又蹦又跳    又                   又            

(2)选文共有      个自然段。

(3)选文写了       和       给        写信的场景。

2、阅读短文,回答问题。

等妈妈

    我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。

    天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上(流动  飘动)。啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,噔、噔、噔……

    我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会不会(着急  伤心)呀?

(1)写出短文中括号内搭配恰当的词语。
(2)短文第二自然段有      句话,写的是      。(选一选)

A.我等妈妈下班回家。

B.大街上出现了好多好多彩色的大伞。

C.我跟妈妈藏猫猫。

(3)读句子,完成填空。

大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……

这句话中,“我”把      想象成大蘑菇。

我也会仿写这样的句子:

①秋天到了,苹果树上结了许多红彤彤的“      ”。

②天空中      

三、语言表达(共2小题)

1、猜谜语。

一根藤上结瓢瓜,生根结果在你家,年年看瓜瓜不长,夜夜看瓜瓜开花。

(打一物)         

2、按要求写句子。
(1)想  露西  爸爸  给  写  信  一封 (连成一句通顺的话)
(2)从早到晚,家里总是很冷清。(用下划线词语仿写句子)
(3)   啊    太好啦    露西叫了起来    (在空白处加上标点)
(4)以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用下划线词说一句话)
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