人教部编版一年级上学期语文课文（四）第13课《乌鸦喝水》同步练习_试卷库

人教部编版一年级上学期语文课文（四）第13课《乌鸦喝水》同步练习

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一、积累运用（共9小题）

1、写出“着”字的不同读音。

①乌鸦喝着水了。

②阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

2、根据课文《乌鸦喝水》内容，下列说法正确的是（）

A . 那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。 B . 那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。 C . 乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。

3、读课文《乌鸦喝水》，你还有什么办法能帮乌鸦喝到水？

4、我会选，我会填。

条颗种座只棵块间位

一黑板一乌鸦一大树

一办法一星星一金鱼

一屋子一老师一小桥

5、根据课文内容填空。

(1)一只乌鸦了，找水喝。

(2)乌鸦看见旁边有许多，想出来了。

6、看拼音，写词语。

zěn me	bàn fǎ	kě shì	zhǎo shuǐ
			喝

7、选字填空

办为

乌鸦想法喝到了瓶子里的水。

8、照样子写句子。

例：把——乌鸦把小石子衔起来。

把。

9、填一填。

(1)“出”共画，笔顺是：。

(2)“放”的偏旁是“攵”，叫作：。

二、阅读理解（共2小题）

1、写一写。

啄木鸟治病

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

(1)本文有段话。

(2)填上动词

舌头走了虫子叶子

(3)为什么说啄木鸟是树的医生？

2、课外阅读。

鸡学游泳

有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”

“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥（ào）秘。

第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。

鸡半死不活地躺在沙滩（tān）上，总结道：“__________________。”

(1)联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话补充完整，写在文中横线上。

(2)写出与下面词语意思相近的词。

领悟─ 奥秘─

(3)鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会，二不会，三不能。

(4)“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？