人教统编版(部编版)五年级上学期语文第4课《珍珠鸟》同步试卷

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共9小题)

1、珍珠鸟的雏儿和“我”渐渐亲近起来具体表现是(    )
A . 这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去。 B . 它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去。跳动的小红爪子踏在纸上,发出嚓嚓的响声。 C . 它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。 D . 呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头谁着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
2、按课文《珍珠鸟》的内容填空。

它先是      我较远,见我不去伤害它,便一点点      ,然后      到我的杯子上,      下头来      茶,再            我的反应。

3、按课文《珍珠鸟》内容填空

    白天,它      ,傍晚,它就在父母的      ,飞到笼子边,            钻进去。

4、课文内容梳理。

《珍珠鸟》这篇课文描写了鸟儿对人      的过程,其中包括了怕人、喜人、近人、爱人,最后与人完全融为一体的过程,作者不禁发出了      这样的感慨。

5、给画线字选择正确的读音。

(wàn  màn)         深(yōu  yóu)         (pā  pá)      

(mú  móu)         (xiáng  xiǎng)      受   (pēi  péi )      

(liǎn  jiǎn)         (zá  zhá)      

6、比一比,再组词。

        砸        享        陪            

        咂        亨        部            

7、在横线上填入合适的词语。

      的丛林         的鸣叫          的绒毛

      的境界         的吊兰          的球儿

8、给画线字选择正确的解释。
(1)熟:A.食物烧煮到可以吃的程度     B.表示程度深     C.植物果实长成了

①雏儿在我肩上睡得好啊!      

②秋天,果实成了。           

③米饭煮了,香喷喷的。       

(2)深:A.经历的时间久     B.不易理解     C.从外到里的距离大

①珍珠鸟在里面,就像躲进幽的丛林一样安全。      

②这个问题他讲得入浅出。                       

③夜已经很了,王老师还在备课。                 

9、选词填空。

①它们就像躲进      的丛林一样安全。(深幽  幽暗  幽雅  幽寂)

②忽然有一个更小的脑袋从叶间      出来。(伸  探  钻  冒)

③它好肥,整个身子好像一个      的球儿。(滚圆  光滑  蓬松  毛绒绒)

④见我不去伤害它,便一点点      近。(靠  贴  挨  挤)

二、现代文阅读(共2小题)

1、阅读课文,回答问题。

露  珠

    我喜欢露珠,我赞美它。

    夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现  呈现  出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

    露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候  它像慈母用乳汁(教育  哺育  培育)儿女一样地滋润着禾苗  每当黎明到来的时候  它又最早睁开那不知疲倦的眼睛  它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀  显耀  炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷  残忍  残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……

    我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

(1)联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。

                              

(2)把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
(3)联系上下文理解字义。

①它白天隐身于空气中。于:      

②又为人们所喜爱。为:      

(4)“露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。”这句话在文中是      句,起      作用。
(5)“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指      
2、阅读下文,回答问题。

    我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

    白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

    有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕吓跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

(1)写出下列词语的反义词。

细腻——          友好——      

(2)用横线画出小家伙睡着后的样子。
(3)下列说法正确的一项是(    ) (3)
A . 小家伙趴在作者的肩上睡着,足见小家伙对作者的信赖。 B . 小家伙趴在作者的肩上睡着,说明小家伙太困了。

三、语言表达(共2小题)

1、生活中有很多互相信赖的事让人感动。把你身边的一件关于“信赖”的事情和大家分享一下吧。
2、写出四句关于“鸟”的诗句。
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