统编版四年级下学期语文第八单元测试卷(三)

年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库

一、积累运用(共6小题)

1、看拼音,写词语。

niăn zǒu

tàng fà

xìng fú

pàng shòu

      

      

      

      

chāi fēn

kuí huā

liăn jiá

fēng shuò

      

      

      

      

2、照例子,完成练习。

例子:召(号召)  绍(介绍)

        留        页        昏        无        巷      

                                                                                                        

3、找出错别字并改正。

禁制入内          呼哮          喜讯          水密桃      

狐假虎微          大姆指        一声不坑        寒暄      

4、给下列加下划线的字选择正确的解释。
(1)声 (    ) (1)
A . B . 清楚 C . 公开,不隐蔽
(2)永 (    ) (2)
A . 经常性的,普通的 B . 持久
(3)凉(    ) (3)
A . 冷落寂静 B . 悲伤
(4)每 (    ) (4)
A . 遇到 B . 迎合 C .
5、按要求完成句子。
(1)我并不是什么奸细,也不是什么卖国贼。(用加下划线的词语造句)
(2)神笔带给他的不是幸福。神笔带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话)
(3)霜把所有的树木涂成了银色。(仿写拟人句)
(4)读了《海的女儿》,感触很深。(修改病句)
6、根据课文内容填空。
(1)一日读书一日功,      
(2)书山有路勤为径,      
(3)《宝葫芦的秘密》(节选)中的宝葫芦无所不能,有了宝葫芦,人们      ,太奇妙了。
(4)《海的女儿》故事中的      ,为了成全心爱的      ,宁可自己化为      
(5)写出一句珍惜时间,热爱学习的句子。
(6)在自制的书签上写一句你喜欢的格言。

二、阅读。(共2小题)

1、课内阅读。

    一天早晨,巨人刚睡醒,突然听到了小鸟动人的歌声。他跳下床,向窗外望去,看见孩子们从墙下一个小洞爬进园子,围绕着一棵棵小树玩耍。孩子们触到的地方,树绿了,花儿笑了,鸟儿们四处飞舞歌唱。冰雹和北风悄悄溜走了,春天来了。只有一个角落,冬天仍留在那儿,一个很小的孩子在树下伤心地哭着,因为他的手够不着树枝。看到窗外这个情景,巨人的心软了,他想:我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯来这儿了。于是,他悄悄地走进花园。孩子们看见他就害怕地逃走了,只有那个最小的孩子仍在哭泣。巨人轻轻地走过去,抱起孩子,把他的小手放在树枝上。孩子的手刚碰到树枝,这棵树上的花就开了,鸟儿们也飞来了,站在树枝上唱歌。孩子高兴得抱着巨人的脖子亲吻起来。

(1)短文选自《      》。作者是      
(2)巨人最终懂得了:      
(3)文中划线句子运用      修辞方法。请仿写一句:      
(4)这个童话故事告诉我们(    ) (4)
A . 巨人对自己的行为感到深深的悔恨。 B . 快乐应该和大家分享。 C . 春天是一个鲜花盛开的季节。
2、课外阅读。

骡子和铃铛

    一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛儿制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听。

    一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟;要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”

    骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。

    没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”

     “叮当,叮当。”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”

    骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么________出卖我,________又吹捧我?”

     “叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!

(1)在文中横线上填上合适的词语。
(2)根据解释从文中找出相应的词语。

①心中充满欢喜的情绪意愿。      

②按道理应当这样。      

(3)铃铛响了两次,骡子认为它是在            自己,铃铛认为自己是在            骡子。
(4)联系文章想一想:骡子和铃铛能称为好朋友吗?说说理由。

三、快乐作文。(共1小题)

1、自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……

请你根据提供的文字,展开合理的想象,继续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。题目自拟,不少于350字。

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