人教统编版四年级上学期语文第21课《古诗三首》同步练习_试卷库

人教统编版四年级上学期语文第21课《古诗三首》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、基础达标（共6小题）

1、将下列陈述句改成反问句

①不好好学习，自然不能取得好成绩。

②功课没做完，不能去看电影。

2、阅读《出塞》，理解不当的一项是（）

出塞
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

A . 全诗以明月、关塞起笔，看似写景，都写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。 B . 三、四句点明主旨，希望李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆，讥讽朝廷用人不当。 C . 王昌龄长于七言绝句，所作篇篇俱佳，有“七绝圣手”之称。 D . 王昌龄诗作的主要特色是：站在统治阶级的立场抒情言志，对边塞戍卒寄予极大的同情。

3、查字典填空：

(1)“闲”字是结构，音序是，音节是，部首是，除部首外画，字义是。

(2)“乾坤”的“乾”应读，是结构，部首是，最后一笔的笔画名称是，“乾坤”的意思是。

4、选择填空。

(1)《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是（）。 (1)

A . 李清照王翰 B . 李清照王昌龄 C . 王翰王昌龄

(2)“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是（）。 (2)

A . 想要 B . 将要 C . 还要 D . 只要

(3)“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞颂的是哪位英雄？（） (3)

A . 刘邦 B . 项羽 C . 李广 D . 曹操

5、看拼音，写词语。

chū sài	hú zi	jié chū	guǐ xióng	cuī rén lèi xià

qín cháo	cuī cù	xiàng yǔ	cháng zhēng	hē zuì

6、比一比，再组词。

塞秦征项亦

赛奏证顶赤

二、诗歌鉴赏（共2小题）

1、背写《凉州词》，回答问题。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

(1)诗的作者是朝的。

(2)这首诗属于诗。 (2)

A . 送别诗 B . 边塞诗 C . 写景诗

(3)中“莫”的意思是：。

(4)首诗主要描写了的场面，表达了将士们的情怀。

2、阅读古诗，回答问题。

灭胡曲

唐岑参

都护新灭胡，士马气亦粗。

萧条虏尘净，突兀天山孤。

(1)对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（） (1)

A . 叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。 B . 叙说消灭敌人的场景。 C . 饱含着对胜利的喜悦。 D . 饱含着对艰苦征战的回味。

(2)“都护新灭胡，士马气亦粗”的意思是：

(3)全诗通过和，表现了。

(4)概括全诗主要内容。

三、现代文阅读（共1小题）

1、课外阅读

老师的教诲

小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我

我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”

听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

(1)在文中找出下列词语的近义词或反义词。

“教诲”的近义词是，“骄傲”的反义词是。

(2)在文中找出一个排比句

(3)概括第二自然段的段落大意。

(4)与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?

(5)为什么我终生难忘老师的教诲?