人教统编版一年级上学期语文课文第11课《项链》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础达标(共6小题)

1、拼一拼,给下面的字选择正确的读音涂上喜欢的颜色。

      (lán     lái)      笑      (xiào       xào)

      (hē    hé)         活      (hó       huó)

2、我是小小书法家(看拼音,写词语)
xuě bái

yòu  cháng  yòu  ruǎn

hé  píng

      

      

      

3、连一连。

小小的               大海

雪白的               沙滩

黄黄的               浪花

蓝蓝的               贝壳

4、将文中表示动作的词语抄写在下面的横线上。

小娃娃嘻嘻的笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。

      

5、按要求填一填。

①“的”的部首是笔顺是      ,共      画。

②“和”的部首是笔顺是      ,共      画。第五笔是      ,组词为:            

6、根据提示填一填。

①大海,蓝蓝的,又            

②这些苹果真是又            

③这些小苗真是又            

二、现代文阅读(共4小题)

1、课内阅读

    大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

(1)在文中找出下列词语的反义词。

窄—         近—         短—         硬—      

(2)照样子写词语。

雪白的(浪花)

雪白的          雪白的      

(3)照样子,说句子。

例:浪花哗哗地笑着。

树叶      

小鸟      

2、阅读理解

    鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

    它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

(1)短文共有      个自然段
(2)文中的金鱼有      种颜色。
(3)金鱼的形状有      的,      的,      的。
(4)金鱼令人喜爱的原因是      
3、阅读下文,回答问题

河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

(1)选文共有      句话。
(2)比一比,来组词。

                晴            请      

                睛            情      

(3)你喜欢小青蛙吗?为什么?
4、阅读下文,回答问题。

    大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

(1)在文中找出下列词语的反义词。

窄—           近—           短—           硬—      

(2)照样子写词语。

雪白的(浪花)

雪白的           雪白的      

(3)照样子,说句子。

例:浪花哗哗地笑着

树叶      

小鸟      

三、语言表达(共1小题)

1、大家看一看图上都有谁,他们在干什么,先想一想,再写几句连贯的话。

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