人教部编版三年级上学期语文第3课《不懂就要问》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础知识积累(共8小题)

1、读拼音写词语。

liánɡ  hǎo

yǎnɡ   chénɡ

      

      

sī     xiǎn ɡ

w ū   yā

      

      

2、写出带有下面偏旁的字,并组词。

                              

                              

3、根据课文《不懂就问》内容填空。

流利地           认真地      

仔细地        厉声地      

4、照样子,写词语并造句。

一声不响    一字不错

            

      

5、比较句子,理解词语。

① 这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,教室里顿时鸦雀无声。

②这一问,把正在高声念书的同学们吓呆了, 教室里很安静。

比较这两句话,哪句好?好在哪里?

6、比一比,再组 词。

              良              尺              理      

              浪              尽              埋      

7、给划线字选择正确的读音。

      诵(bèi  bēi)            包(bèi  bēi)

      (quān  juàn)    猪      (quān  juàn)

8、读句子,写出划线词的近义词。

①先生讲得很详细      

②课堂里霎时变得鸦雀无声。      

③孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。      

二、语段阅读(共2小题)

1、阅读下文,回答问题

    一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

(1)孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?
(2)你认为孙中山是个怎样的人?
2、重点段落品析。

    先生讲得很详细,大家听得很认真。

    后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”

    孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

(1)在语段中找出一组近义词。

(2)用“就是……也……”写一句话。
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