人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习_试卷库

人教部编版三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、基础积累与运用（共4小题）

1、选出加下划线字的正确读音。

石径（jìn jìng）赠送（zèng zhèng）

橙色（chén chéng）残月（cán chán）

柑橘（jú jǘ）挑促织（tiāo tiǎo）

2、拼一拼，写一写。

hán shuāng	xié pō	zèng sòng	jú huā	cán pò	gài zi

3、比一比，再组词。

君径登挑

群经橙跳

4、品读诗句，完成练习。

(1)远上寒山石径斜，白云生处有人家。

这两句写出了诗人所看到的山中景致。“ ”字点明深秋季节；“ ”字写出了山路的绵长；“有人家”使人联想到。

(2)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲箱枝。

这两句抓住“ ”“ ”两处景物描绘出了秋末冬初的萧瑟景象。“ ”与“ ”形成强烈对比，突出了菊花做霜斗寒的形象。

二、诗歌鉴赏（共4小题）

1、阅读短文，回答问题。

回乡偶书①

(唐)贺知章

少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。

(1)结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。

少 (shǎo shào) 相 (xiānɡ xiànɡ)

(2)从诗中找出两对意思相反的词语。

——

(3)“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。

2、阅读诗歌，回答问题

山行

【唐】牡枚

远上寒山石径斜，________________。

停车坐爱枫林晚，________________。

(1)默写古诗。

远上寒山石径斜，。停车坐爱枫林晚，。

(2)这是描写秋天的一首诗，诗中共写了、、、、、六种景物。

(3)这首诗中，最能表现秋天的诗句是。

3、阅读诗歌，回答问题

赠刘景文

【宋】苏轼

荷尽已无擎雨盖，________________。

________________，最是橙黄橘绿时。

(1)默写古诗。

荷尽已无擎雨盖，。，最是橙黄橘绿时。

(2)诗中用“擎雨盖”比喻。

(3)诗中写了两种花，分别是和；写了两种颜色，分别是和；写了两种水果，是和。

(4)诗人告诉我们是一年中最美好的时节。

4、根据图片把下面的诗句补充完整，再完成练习。

(1)萧萧，。促，篱落。这首诗的题目是《》，作者是代诗人。题目中“书”的意思是。

(2)请你为上面的图片起一个恰当的名字。

(3)这首诗的前两句和后两句各写了什么？请选一选。

（填序号）前两句：后两句：

A.写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。

B.写深秋的凄清。

(4)这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（） (4)

A . 喜欢秋天。 B . 思念家乡。