人教部编版四年级上学期语文第3课《现代诗二首》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础知识积累与运用(共8小题)

1、选择划线字的读音全部正确的一组是(    )
A . (cáo)      芦(wěi)     一(shùn) B . (mián)     (bà)道      偷(dù) C . (zhàn)据     麦(suì)     剪秋(nuò)
2、比一比,组词语。

           倦           坐      

           卷           座      

3、选字填空。

(罗  萝)          卜    绿                汉          

(甩  用)          法          头    利                

(青  清)          草          醒          闲          

4、按要求完成句子。

①花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(仿写一个拟人句)

②我把它们认得很熟了。(改为被字句)

5、根据课文内容填空,再回答问题。
(1)填写正确的关联词语,然后再写一句话。

      是倦了,      驮着斜阳回去。

在写一句话:      

(2)“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的      的修辞手法,这样写的好处是      

再写一句拟人句:      

6、给划线字选择正确的读音。

      (cháo  cáo)     芦      (wéi  wěi)

      (ló  luó)列       睡      (mín  mián)

      (bà  pà)王              (zàn   zhàn)有

      (jǐn  jìn)管我用完了全部力气,还是没能走到这条路的      (jǐn  jìn)头。

7、查字典填空。

①我们要查“巢”字,按部首查字法应查      部,再查      画;按音序查字法,应先查大写字母      ,再查音序      。我会用“巢”组词:      

②我们要查“霸”字,按部首查字法应查      部,再查      画;按音序查字法,应先查大写字母      ,再查音序      。我会用“霸”组词:      

8、品读课文,选择恰当的词语填空。
(1)归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着________回去。(    ) (1)
A . 夕阳 B . 斜阳 C . 太阳
(2)头白的芦苇,也________一瞬的红颜了。(    ) (2)
A . 装成 B . 妆成 C . 扮成
(3)花牛在草地里眠,白云________了半边天。(    ) (3)
A . 霸占 B . 抢占 C . 占领

二、诗歌鉴赏(共3小题)

1、阅读诗歌,回答问题。

林中小景

金波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色。

风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气,

也变得又甜、又柔和。

因此,在每棵树上,

都挂着小鸟的歌。

(选自《让太阳长上翅膀》)

(1)写出部首相同的词语。

例如:唿哨、                  

(2)写出形容小鸟歌声的词语。

例如:啾啾、                  

(3)在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?
(4)你觉得这片树林中还有什么景物?
2、阅读诗歌,回答问题。

秋晚的江上

刘大白

归巢的鸟儿,

尽管是倦了,

还驮着斜阳回去。

双翅一翻,

把斜阳掉在江上;

头白的芦苇,

也妆成一瞬的红颜了。

(1)本首诗共有      小节。
(2)写出下列词语的近义词。

倦——            一瞬——      

(3)第一小节中的“驮着”一词能不能改成“带着”?为什么?
(4)文中画线的句子运用了      的修辞方法,这样写的好处是      
(5)读完这首诗,你眼前浮现出怎样的画面?
3、阅读现代诗,回答问题。

云之歌

我是云

我轻轻地飘

我爱漫游

忽而东去

忽而西来

早晨

我披着玫瑰紫的围巾

飞向原野去迎接日出

黄昏

我穿着灿烂的金衣

伫立湖畔去欢送落日

(1)写出下列字词的反义词。

来——             西——             落——      

迎接——           灿烂——           早晨——      

(2)诗歌中的云都有什么颜色?
(3)“伫立”的意思是:      。用“伫立”一词造句:      
(4)用“有的……有的……还有的……”写下天上的白云像什么?
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