人教部编版四年级上学期语文第1课《观潮》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础积累与运用(共9小题)

1、看拼音,写词语。

héng  wò

lǒng  zhào

bó  wù

fèi  téng

      

      

      

      

héng  guàn

fān  gǔn

chàn  dòng

shà  shí

      

      

      

      

2、给形近字组词

 堤           塔           屹           潮          踮      

 提           搭           忆           嘲          惦      

3、按意思写词语,在选词填空。

①横着穿过去。          

②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。      

③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。      

④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。      

A钱塘江大潮,自古以来被称为      。 

B午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时      ,有人告诉我们,潮来了!

4、按顺序重新排列下面的句子,用序号表示。

      白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙。

      潮头奔腾而去,过了很久,江面才恢复了平静。

      那条白线很快向前移动,逐渐拉大、变粗。

      浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。

      潮来了,只见东方水天相接的地方出现一条白线。

5、选字填空。

    竿     杆      朝     潮

①我用竹      把树上的枣儿打了下来。

②国旗在旗      顶端迎风飘扬。

③钱塘江大      堪称天下奇观。

④我刚进院门,小狗欢欢就飞快地      我跑来。

6、按要求填空(用原句)

①观潮的时间      ,地点      钱塘江大潮自古被称为“      ”。

②潮来前,江面      

③潮来时,先听到      的响声,过一会儿,响声      ,到最后,那声音如同      的响声。

④潮来时,只见天水相接的地方,出现      ,那条白线很快地向前移动,      ,再近些,      ,形成一道      ,那浪潮越来越近,犹如      齐头并进,      地飞奔而来。

⑤潮过后,余波      ,所以江面上      

7、根据课文把下面词语补充完整。

            

            

浩浩      

            

齐头      

白浪      

8、“鼎”的音部是      ,部首是      ,再查      画。

在字典里“鼎”有4种解释:

A.古代烹煮用的器物。

B.大。

C.锅

D.喧闹,像水在锅里沸腾。

在“人声鼎沸”一词中,“鼎”字取第      种解释。

9、把下面的句子换个说法。

①钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(“把”字句)

②钱塘江大潮不是伟大的奇观么?(陈述句)

二、综合题(共3小题)

1、阅读下文,回答问题

____________

    在黄山的北海,天没亮我就去看日出。

    我站在清凉台上,注视_______东方。只见天空逐渐从鱼肚白变成浅蓝色。一会儿,天边出现_______一道红霞。它不断扩大,渐渐地,把天空,把群峰,把苍松都染红_______。我目不转睛地注视_______那最亮的地方。当我似乎还没有看清楚的时候,太阳跳出来了!这时候,它只是露出点头,颜色红得发紫,不,简直就是紫色。太阳一纵一纵地往上升,颜色也由紫变红。已经有大半个太阳冲破云霞了,它发出夺目的光辉,把清凉台,把清凉台旁的松林,把整个北海变成一个光亮的世界!我站在这光亮的世界里,面对这从来没有看见_______的景象,心潮也跟_______不断上升的太阳升腾起来。

(1)将“着、了、过”分别填入文中的横线上。

我站在清凉台上,注视      东方。只见天空逐渐从鱼肚白变成浅蓝色。一会儿,天边出现      一道红霞。它不断扩大,渐渐地,把天空,把群峰,把苍松都染红      。我目不转睛地注视      那最亮的地方。当我似乎还没有看清楚的时候,太阳跳出来了!这时候,它只是露出点头,颜色红得发紫,不,简直就是紫色。太阳一纵一纵地往上升,颜色也由紫变红。已经有大半个太阳冲破云霞了,它发出夺目的光辉,把清凉台,把清凉台旁的松林,把整个北海变成一个光亮的世界!我站在这光亮的世界里,面对这从来没有看见      的景象,心潮也跟      不断上升的太阳升腾起来。

(2)联系上下文,理解下面词语的意思。

①夺目:      

②目不转睛:      

(3)文中的“它”字共出现三次:第一个“它”指      ,第二个“它”指      ,第三个“它”指      
(4)小作者忘记写题目了,你能帮他加上吗?
2、读一读下面的段落,按要求完成练习。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮再近些 , 犹如千万匹白色战马车头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

(1)这段话是按_______顺序来写的。
(1)
A . 从近到远的 B . 从远到近的
(2)这段话从            两方面来描写大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
(3)文中划线的句子运用了_______手法。(    ) (3)
A . 拟人 B . 排比 C . 比喻 D . 夸张
3、阅读短文,按要求做。

参观灯展

    国庆节的夜晚,我们来到北海参观灯展。

    走进大厅,这里最引人注目的是“天女散花”灯和“二龙戏珠”灯。在它们的后边是数十盏灯簇拥着一条美丽的大金鱼,这就是有名的“金鱼吹泡”灯。

    走出大厅,我们来到池塘边。咦,荷花怎么还开着呢?仔细一看,是“荷花”灯。瞧,碧绿的荷叶上,还蹲着一只大青蛙呢,原来这是“青蛙”灯。

    最后,我们登上了高高的白塔,居高临下,放眼向四处望去,只见到处是使人眼花缭乱的灯火。

    啊,北海变得更加美丽了!

(1)短文中写了几种灯?
(2)从短文中找出三个成语,写在下面。
(3)联系上下文和生活实际解释下面的词语。

①簇拥      

②放眼      

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