人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第8课《彩色的梦》同步练习_试卷库

人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第8课《彩色的梦》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、填空题（共5小题）

1、为划线字选择正确的解释。

Ⅰ一个杯子装满水，再放进别的东西，水就会漫出来。

①到处都是；遍 ②水过满，向外流 ③不受约束；随便

Ⅱ不能光想，你动手做做看！

①只；单 ②光滑；光溜 ③光彩；光荣

2、听一听，选一选。

（般盘）配托

（拉位）置住

3、课文《彩色的梦》感知。

“我”是一个小画家，“我”在白纸上画了色的草坪，色的野花，色的天空，森林里有、和。

4、看拼音，写词语。

cǎi sè	zuò mèng	sēn lín	lā shǒu	jīng líng

5、在横线上填上合适的词语。

① 的天空的太阳的森林

②一把一块一片

③苹果般的圆盘般的扇子般的

二、语言表达（共1小题）

1、照样子，补充句子。

例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

(1)同学们在做各种游戏，有的，有的，有的。

(2) ，有的，有的，有的。

三、语段阅读（共2小题）

1、阅读下文，回答问题

我学写字

当我学着写“小绵羊”，一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”，写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”，我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。

(1)读一读，在横线上填上恰当的词语。

的羊毛的蜜蜂的爸爸

(2)“我”写的字是、、和。

(3)要是“我”写“大山”，眼前会出现（）。

(3)

A . 圆圆的太阳 B . 高高的山峰 C . 红红的果实

(4)想一想：怎样才能把字写好？

2、阅读下文，回答问题。

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

(1)我运用的方法猜想“叮咛”的意思是。

(2)仿照文段中画横线的句子写一句话。