人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第2单元第5课《古诗词三首》同步练习_试卷库

人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第2单元第5课《古诗词三首》同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、基础知识积累与运用（共7小题）

1、《舟过安仁》这首诗中的两句表现了作者对两个孩子天真、聪慧的欣赏。

2、按要求填空。

《牧童》是唐代诗人的作品。诗的第一句话写，第二句写，分别从和上给人感受，诗的三四句写的情景，塑造了一个的牧童形象，表达了。

3、按原文填空。

① 六七里，三四声。

②怪生无雨，不是遮头。

③大儿溪东，中儿鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头。

4、给划横线的字词选择恰当的解释。

(1)笛弄晚风三四声。（）
(1)

A . 笛声逗弄晚风。 B . 牧童的笛声在晚风中时续时断，随风飘扬。

(2)最喜小儿亡赖。（）
(2)

A . 放刁撒泼，蛮不讲理。 B . 游手好闲。 C . 顽皮、淘气。

(3)怪生无雨都张伞。（）
(3)

A . 怪不得。 B . 奇怪的事情发生了。 C . 责怪、怪罪两小孩。

5、给划线字选择正确的读音

草铺（pū pù）横（hén héng）野亡（wú wáng）赖

剥（bō bāo）莲蓬停棹（diào zhào）清平乐（yuè lè）

6、组词。

牧哀醉遮

枚蓑碎蔗

7、根据诗文内容填空。

①《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》这三首古诗词的作者依次是。这三首古诗词描写的都是。

②《清平乐·村居》的作者辛弃疾是代词作家。“清平乐”是，“村居”是读诗句，我们似乎可以听到，带着醉意在溪边的茅屋里相互逗趣、取乐，看到他们的大儿子，半大的孩子，最小的孩子，真是一幅一家老小其乐融融的乡村生活图。

二、诗歌鉴赏（共2小题）

1、阅读下面一首唐诗，回答问题。

墨梅

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。

(1)诗中的梅花有哪些特点？

(2)诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？

2、阅读诗词，并回答问题。

清平乐·村居

辛弃疾

茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

(1)本文描写清新优美、田园风光的诗句是。

(2)诗中共写了个人。他们的活动分别是。

(3)诗中哪个词语最能表现小儿的顽皮？

(4)你能写出两句描写田园风光的诗句吗？