分数的意义和性质（十五）
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、分数的意义和性质（共6小题）
1、求出下列每组数的最小公倍数。
(1)9和12
(2)8和20
(3)30和25
2、把下列每组数的最大公因数写在（
）里，最小公倍数写在[ ]里。
(1)4和5
（ ）
[ ]
(2)4和8
（ ）
[ ]
(3)15和18
（ ）
[ ]
(4)7和3
（ ）
[ ]
3、一桶果汁刚好能灌满若干个2L或5L的瓶子。这桶果汁至少有多少升？
4、五（3）班学生不超过40人，上体育课正好排成人数相等的8行，做广播操时正好排成人数相等的4行。五（3）班最多有多少人?
5、1路公交车每8分钟发车一次，2路公交车每12分钟发车一次。这两路公交车早上6：00同时发车，第二次同时发车的时间是几时几分？
6、自然数A除以3余1，除以7余1，除以5余1。A最小是 。