语文版2018-2019学年六年级上册语文第四单元第17课《詹天佑》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共6小题)

1、选词填空。

藐视    轻蔑    回击    打击    勉励    鼓励

①在敌人的审讯室里,江姐      地朝敌人看了一眼。

②京张铁路的提前竣工,给了帝国主义一个有力的      

③在老师的      下,他终于勇敢地站在了演讲台上。

2、看拼音写词语。
miǎo shì
kān cèáo xiángzhì kǎoxuán yá qiào bìpò tì wéi xiào
        
        
        
        
        
        
3、选择关联词填空

如果……就…… 既然……就……

不但…而且…… 因为……所以 不管……都……

①清政府      用本国的工程师来修筑铁路,帝国主义      不再过问。

②詹天佑      条件怎样恶劣,      坚持在野外工作。

      居庸关山势高,岩层厚,      詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。

4、写近义词。

蔑视      

竣工      

恶劣      

回击      

5、辨字组词。

          挠          施          桨          垠      

          绕          拖          浆          银      

          饶          驰          奖          艰      

6、写出下列词语的近义词。

要挟—           阻挠—           藐视—           竣工—      

二、阅读理解(共2小题)

1、认真阅读文章,完成文后练习。

无价之宝

    有一年德国闹饥荒,有个富人把20个穷孩子请到了自己的家里,对他们说:“这只篮子里的面包你们每人一块,拿吧。以后每天这个时候都到这里来拿,一直到灾(nán  nàn)结束为止。”

    孩子们抓住这只篮子,你争我夺,大家都想挑最好最大的面包,可是抢到手以后,也没说一声谢谢就走了。

    唯有衣着整洁的穷女孩费朗西丝,她不好意思地站在一边,等到别人拣完了,才过去拿了剩在篮子里的最小的一块面包,谢了谢主人,然后悄然地不慌不忙地回家去了。

    第二天,孩子们故伎(chóng  zhòng)演,还是那副饿狼扑食的样子,可怜的费朗西丝这次拿到的面包还没有别人的一半大。但是,等她回到家里,母亲切开面包的时候,里面却掉出许多白色的新银币。

    她的母亲心里很纳(mèn  mēn):“马上把钱拿回去,因为这钱肯定是谁错放到面包里去了。”

    费朗西丝将钱送了回去。但是施主说:“不,我没有弄错。我是故意把钱放进最小的面包里去的,目的是想赏给你,我的孩子。记住,宁可拿最小的而不去抢最大的面包的人,将来一定会得到比放在面包里的银币更好的赐福。”

    无私的品质是一种无价之宝,她使人的心灵显得高贵而又圣洁。平素别人比我们自己更加关注这种高尚的行为和崇高的德性,心地无私的人,必将得到别人的厚爱而幸福一生。

(1)为文中划线字选择正确读音,选择文中正确的音节。

      (nán  nàn)            故伎      (chóng  zhòng)演

      (mèn  mēn)

(2)“第二天,孩子们故伎重演”词语中划线词语意思是      ,文中具体指哪些内容,请在文中用“      ”划出。
(3)找出写费朗西丝的句子。

(4)认真读读写费朗西丝的句子,写她“衣着整洁”“不好意思地站在一边”“等别人拣完了才去拿最小的”“谢了谢主人”“悄然地不慌不忙回家”,你最欣赏她什么?为什么?
(5)费朗西丝这样做跟她的家庭有关系吗?你从哪里看出来?
2、阅读下文,回答问题

《詹天佑》片段

    詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说‚我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。

(1)片段第一句话在课文中起      作用,由此推断片段写的是      
(2)读文中画线的句子,理解最准确一句是      

①表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争得荣誉的决心。

②表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的坚强决心。

③表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。

(3)写出下列词语的近义词。

周密——           勘测——      

毅然——           讥笑——      

三、语言表达(共1小题)

1、课文《詹天佑》主要选取了詹天佑的铁路施工过程中哪几件典型事例?
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