语文版2018-2019学年六年级上册语文第三单元第11课《永远的歌声》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共7小题)

1、我是拼音小能手

      

      

      

咧嘴

菩萨

鼻涕

2、写出近义词

迷离—                 突然—                  流淌—      

3、形近字组词

                         滴      

                         摘      

4、读课文《永远的歌声》,给下面的句子加上标点符号

一座荒凉破旧的庙宇      挤满了我们这些拖鼻涕的      剃光头      头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿      

5、结合上下文解释词语。

迷离:      

淙淙:      

龇牙咧嘴:       

6、根据课文《永远的歌声》内容填空。

老师生病→                  →我们向老师献上草药和小鱼。

7、改正错别字。

毕竞            因该             咳漱      

告戒            坚难             已后      

二、阅读理解(共2小题)

1、阅读课文《永远的歌声》选段,回答问题

村头村尾到处响着我们的歌声。为此,我还和姐姐争论过,到底是我们老师有知识,还是村长、区长有知识;到底是区剧团来的人唱得好听,还是我们老师唱得好听。

我说,我们老师好,样样好,天下第一好。

不知为什么,老师嗓子突然嘶哑了,不但唱不出好听的歌儿来了,还咳嗽,一声接一声。

放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。

文中马上说明了什么?立即又说明了什么?

2、课外阅读

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

小鸟们在争论一个什么问题?

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