人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上册语文第八组第31课《飞向蓝天的恐龙》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共6小题)

1、找出每组里不是同一类的词语。

①凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花         

②丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜           

③母鸡 老鹰 狗 猪 鹅                  

④傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚            

2、根据课文《飞向蓝天的恐龙》填空。

说到恐龙,人们往往想到      霸王龙或者      马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现      鸽子或者      孔雀。二者似乎      ,但近年来发现的大量化石显示:亿万年前,一种带羽毛的恐龙      ,飞向蓝天,演化出今天的      。科学家们希望能够重现这一      。随着越来越多      的发现,他们离这一愿望的实现已      了。

3、选择恰当的关联词语,将句子连接起来。

A.不仅……而且……    B.因为……所以……

C.如果……就……      D.……但……

      他关心集体,      大家一致推选他当班长。

②鸟类      和恐龙有着亲缘关系,      很可能就是一种小型恐龙的后裔。

③根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,      相关化石一直没有被找到。

      我们经常躺着看书,      会影响视力。

4、看拼音写词语。

zhǎn  xīn

xiōng  měng

miáo  huì

gē  zi

qīng  yíng

mǐn  jié

      

      

      

      

      

      

5、给形近字组词

 钝           巩           斑           漫          据       

 顿           恐           班           慢          锯      

6、在横线上填上恰当的词语。

      的鸽子        的霸王龙        的孔雀        的演化

      的鸟儿        的后腿          的羽毛        的生活

二、阅读理解(共2小题)

1、课外阅读。

       我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。

       翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。

       巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠,难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。过了很久,人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。

       翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在飞翔,更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾,飞上高高的天空,它加沾不上边了。

(1)请你为划线的字选择正确的读音。

      (mé  mó)             (biān  biǎn)      支      (chēnɡ  chěnɡ)         (jì  yì)         (kōnɡ  kònɡ)          (kōnɡ  kònɡ)

(2)先看看例子的一对词语是什么关系,再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。

①恐龙 翼龙        

A、医生 病人   B、船 码头

C、文具 钢笔   D、香蕉 苹果

②水鸟 小鱼          

A、母鸡 鸡蛋   B、山羊 青草

2、阅读课文《飞向蓝天的恐龙》填空

说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑澜的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

(1)短文中“自然”的意思是      

A自然界    B自然发展,不经人力干预    C表示理所当然

(2)联系短文理解句子。

“二者”指      ,“毫不相干”是说      

(3)这段话主要想告诉我们      

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