语文版2018-2019学年五年级上册语文第五单元第21课《孔子》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共5小题)

1、按拼音写汉字

zhòng ní         rú jiā         chǔ shì      

2、形近字组词

            内      

            纳      

3、读课文《孔子》填空。
孔子名      ,字            时期      人,是我国古代            家、      家和      的创始人。
4、根据意思写成词语

①自己所不愿意的,不要强加给别人。      

②编连竹简的牛皮绳断了多次,形容读书勤奋刻苦。      

③意思不明显,不容易懂。      

5、写出下面词语的近义词

准则          感慨          抱怨      

核心          终身          记载      

平时          编纂      

二、阅读理解(共2小题)

1、阅读下文,回答问题

      我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。

一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。

      几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。

    “为什么只摘花瓣呢 ?” 我轻轻地问。

       她低着头不好意思地说 :“ 我舍不得把整朵花都摘了。”

      “ 摘花瓣做什么呀?”

      小女孩说 :“ 妈妈生病了 , 我摘片花瓣送给她。

      花瓣摸上去像绒布一 样, 闻起来有淡淡的清香, 妈妈会高兴的。”

      “你爸爸呢?”

      “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

      真是个懂事的好孩子。

      第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

(1)把本文分成三部分,并写出每一部分的段落大意。

(2)从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”?简要写在下面。

2、阅读下文,回答问题

    有一天,孔子得到一部叫《易经》的古书。古时候的书,可比不上我们现在用的课本,白纸黑字,几十万字排在一本书上,读起来十分方便。那时还没有发明纸,字都刻在竹片上,称为简。一部《易经》________有几十斤重,________上面的许多文字在当时已经不再使用了,因此十分难懂。孔子一得到这部书,高兴得像捡了宝贝似的,立刻把这沉重的《易经》抱回家,逐字逐句仔细阅读起来。

    读一遍不懂,他就读第二遍,第二遍读不懂,再读第三遍、第四遍。就这样,孔子把整部《易经》翻过来倒过去,读了一遍又一遍,最后,串在竹简上的牛皮带子都给磨断了。他不得不重新串上新带子,继续研究。不久,新带子又断了,于是又换上新的……最后,换了三次带子后,孔子终于把这部书读懂了、理解了。于是他就把《易经》推荐给别人,并详细地介绍了这部书的内容。

(1)选择合适的词语填在文中横线上。

因为……所以……    不但……而且……

一部《易经》      有几十斤重,      上面的许多文字在当时已经不再使用了,因此十分难懂。

(2)下面哪句话概括了短文的主要内容?      

①孔子很爱读书。

②孔子得到了一本叫《易经》的书,他勤奋刻苦地钻研,终于读懂了这本书。

③孔子得到了一本书,非常高兴,就认真地读起来。

(3)从孔子读《易经》的故事中,你受到了什么启发?
(4)孔子是我国著名的教育家、思想家,他曾说过很多名言警句流传于世。你知道孔子的名言吗?请写出两条。

三、语言表达(共1小题)

1、我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。
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