语文版2018-2019学年五年级上册语文第二单元第10课《我家门前的海》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共7小题）
“我家门前的海”在“我”眼中是 ，是 ，是 。
胆怯 （què qiè） 愈 合（yù yuè）
硕 大（suò shuò） 飞驰 （cí chí）
蒙：①表示“欺骗”或“昏迷、神志不清”。读音 ；组词 。
②表示“遮盖”“受”或“蒙昧”。读音 ；组词 。
③指“蒙古族”。读音 ；组词 。
①我喜欢慈祥温柔的脸。
②清晨，常常是安恬的。
③嬉笑和严肃常常有同样的内涵：因为深沉的爱。
④海上牧场，放牧着渔家人今日的欢欣 ， 明日的希冀。
芭 驰 骏 潮
巴 弛 俊 朝
二、阅读理解（共2小题）
我家门前是一个无边的牧场。牧场有着望不透的绿草，开不败的白花，但是，没有牧鞭，风吹草低也不见牛羊。∥
牧场上见到的是轻轻荡漾的琉璃浮漂，一串串像是巨大的晶莹的珍珠；波面下是一条条吊绳，牵引着数不尽的水产：楔子形的贻贝、芭蕉扇状的扇贝、耳朵模样的盘大鲍、天鹅蛋般的蛤蜊……
最壮观的是从墨西哥引进的“海藻之王”——巨藻，硕大的茎叶组成葱郁的海底森林，把海的颜色都染红了……
海上牧场，驱走了海的荒芜。一道道无形篱笆，圈住了渔家人金色的梦。∥
“我家门前的海”是 ，因为 。
①对牧场的向往与热爱。
②对牧场的赞美。
③对和自己息息相关的那片大海的无限深情与无比热爱。
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我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。‖
夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖，给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面，海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥（yè酒窝）；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗，哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊！好一幅壮观的海浪图。
“哈哈！”“嘻嘻！”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着拥来了，海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。
我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉像投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋儿。
夜幕垂下来了，街灯亮了，栈桥（指港口上用于上下旅客的桥）上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下，耳边飘来游人们轻悠的歌声，朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基，哗，哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在这迷人的夜色中。‖
家乡的海呀！我多么爱你！‖
悠扬 美丽 回响
温柔 眺望 缠绕