语文版2018-2019学年四年级上册语文第六单元第24课《人类的“老师”》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共6小题）
cǎn huò | jiào xùn | jūn yún | jié shěnɡ | jī huǐ rén wánɡ |
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mǒu xiē | tǎn kè | pò suì | jiān ɡù | qīnɡ ér yì jǔ |
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发明 方法
性能 优雅
发现 生活
成绩 优良
改变 飞机
动作 优裕
改善 秘密
生活 优异
①我们结束了打扫教室的任务。
②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。
③我十分感谢各位老师们对我的教导。
④活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。
傍 峰
膀 蜂
榜 锋
据 轻
剧 经
锯 径
你要了解祖国富饶的自然资源吗 请到图书馆里来吧 这里有介绍海洋中绚丽多彩的自然现象的书 海洋的秘密 有介绍石油的历史 种类 作用的书 石油的一家
二、阅读理解（共2小题）
从“野猪”到“防毒面具”
细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似（shì sì），这是为什么呢？莫非防毒面具的发明和猪嘴有关？事实确实如此。
在一次毒气泄露（lù lòu）事件中，大量家禽、野生动物惨遭厄运。但令人惊奇的是有野猪安然无恙。经过科研人员的多次实验观察，才解开疑团。原来，当毒气袭来时，野猪的呼吸道受到刺激，当它不堪忍受时，就拼（pīn pīng）命用嘴巴拱土。把土拱起后，它便将嘴埋在松软的泥土中。含有毒气的空气通过大小不同的土壤疏松颗粒时，毒气被土壤颗粒吸附，而野猪吸到的已是经过净化的空气了。
根据这一发现，科学家们很快就设计、制造出了第一批防毒面具。这种防毒面具使用的是吸附能力很强的活性炭，为了能装入较多的活性炭，科学家把面具设计成猪嘴的形状。如今尽（jǐn jìn）管吸附剂的性能越来越优良，但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。
①文中讲述的防毒面具是受到 的启发而发明的。
②野猪为什么能逃脱厄运？
猎人们持着矛枪和削尖的棍棒，静悄悄地逼近。母狮正在喂它的小狮崽，嗅到了他们的气味，知道危险来临了。
但这已太迟了，猎人们早已来到跟前，要举矛投掷了。
一看到他们的武器，母狮吓坏了，几乎想拔足狂奔，但如果她一逃走，她就得把她的几个小狮子留下来，任由猎人宰割。她决定要捍卫他们，她垂下双眼，不去看那些寒光逼人、把恐怖刺入她心坎的矛枪尖铁，绝望地怒吼一声，跃进猎人中间去。
持着矛枪 嗅到
捍卫他们 来临
①母狮知道危险来临是因为
A.看见猎人 B.嗅到气味 C.听见声音
②母狮吓坏了是因为
A.她胆子小 B.矛尖器利 C.十分绝望