人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习_试卷库

人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第八组第27课《蒙娜丽莎之约》同步练习

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一、基础运用（共5小题）

1、选词填空

寂静幽静恬静

①蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。

②贝多芬在一条的小路上散步。

③四周一片，听不到一点声音。

2、看拼音，写词语。

niǔ yuē	liǎn jiá	mǐn zuǐ	mù yù

xì nì	cuǐ càn	líng hún	wān yán

3、给形近字组词

博幅魂晰浮

搏副魄淅俘

4、在横线上填上恰当的词语。

的感觉的微笑的画笔

的象征的明珠的表情

5、按要求改写句子

(1)《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句）

(2)我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）

(3)“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）

二、阅读理解（共2小题）

1、阅读短文，回答问题

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

你需要理解并回答的问题是：

(1)文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？ _______

(1)

A . 面对，面临 B . 靠近，挨近 C . 到来，来临 D . 照着，根据

(2)齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：_______

(2)

A . 梅花艳丽俊秀。 B . 公鸡画得生动别致。 C . 想临摹《梅鸡图》。 D . 《梅鸡图》太有味道。

(3)“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思？ _______

(3)

A . 酸甜苦辣等味 B . 香、臭等味 C . 画的意境 D . 意思

(4)为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？_______

(4)

A . 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。 B . 齐白石说话时的神情不够严肃。 C . 齐白石经常跟学生开玩笑。 D . 谢时尼觉得自己的画不够好。

2、课内阅读，回答问题。

蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑(tiǎo tiāo)的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄(qiǎo qiāo)然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

(1)选择划线字的正确读音。

(2)联系上下文解释词语

转瞬即逝：

耐人寻味：

(3)分别找出描写画面的句子和描写作者赏画时的想象和感受的句子。