部编版2018-2019学年一年级上册语文课文4第13课《乌鸦喝水》同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础运用（共5小题）
1、加偏旁，组新字，再组词。
去 |
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| 目 |
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己 |
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| 冬 |
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巴 |
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| 元 |
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2、我会选，我会填。
条 颗 种 座 只 棵 块 间 位
一 黑板 一 乌鸦 一 大树
一 办法 一 星星 一 金鱼
一 屋子 一 老师 一 小桥
3、帮小鸟找到合适的鸟巢（选音节）。
4、《乌鸦喝水》这课告诉我们（ ）
A . 乌鸦口渴了想喝水。
B . 乌鸦是怎样喝到水的。
C . 在困难面前要动脑筋想办法。
5、拼一拼，写一写。
kǒu kě | kàn jiàn | bàn fǎ | zhōng yú |
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二、阅读理解（共1小题）
1、阅读下文，回答问题
红领巾真好
清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木片上写着“不许打鸟！”小鸟在树头高唱：“红领巾，真好！”
(1)短文有 个自然段。
(2)“红领巾”指的是 。
(3)根据短文内容填空。
①小鸟保护 。
②“红领巾”保护 。
③小鸟和“红领巾”成为一对 。
三、语言表达（共1小题）
1、提示：图上有谁？他们在哪里？天气怎样？发挥你的想象写一写。
