部编版2018-2019学年三年级上册语文第四单元第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共7小题)

1、选择划线字的正确读音

      卜(luò  luó)     发      (chóu  cóu)

      湿(zhān  zān)          尿布(liàng  liàn)

2、选择正确的关联词填空。

因为……所以……          只要……就……        ……因为……

      回头看看胡萝卜先生走了多长的路,      可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

②胡萝卜先生      他长着浓密的胡子,必须每天刮。

      他近视,      就没有发现漏刮一根胡子。

3、课文《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊,下面属于他用胡子做的好事有(    )
A . 给一个小男孩做风筝的线。 B . 眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡箩卜先生眼镜。 C . 给鸟太太做晾衣绳。 D . 给乌龟爷爷做吊桶的绳子。
4、错别字门诊。

①胡萝卜先生长长为胡子发愁。      

②他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。      

③胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。      

④鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。      

5、选词填空。

继续     连续     陆续     持续

①九点钟,参加会议的代表      进了会场。

②那哀痛的日子      了很久,他们不知如何安慰我。

③胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子      帮助了很多有困难的人。

④胡萝卜先生还在      走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。

6、读一读,写一写。

①胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

7、课文整体梳理。
胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过            

二、阅读理解(共2小题)

1、读句子,按要求完成练习。

句一:胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮胡子。

句二:“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。

(1)“浓密”的意思是      。除了说浓密的胡子,还可以说浓密的      
(2)从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生      他的胡子。
(3)句二中的“这绳子”是      
(4)从这段话中我体会到胡萝卜先生的(    )精神。(多项选择)
(4)
A . 善良 B . 有爱心 C . 默默奉献
2、阅读短文,做好练习。

    夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿(shě  shè)门前的草地上。草地上(chéng  shèng)开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

(1)给划线字选择正确的读音。

宿      (shě  shè)           (chéng  shèng)开

(2)这段话描写了      的美景,作者主要写了                        等景物。
(3)文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是      ,体现枝叶很密很多的词语是            。我发现这些词语都很有特点,像这样的四字词语我还积累了            
(4)“封”在字典中的解释有:①封闭;②用于封起来的东西;③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第      种解释。这个“封”字形象地写出了      

A.树木太多,挡住了人们的道路    B.树木枝繁叶茂的景象

(5)“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“      ”字,这个字形象地说明了小兴安岭的雾又            
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