部编版2018-2019学年三年级上册语文第二单元第4课《古诗三首》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共5小题)

1、看拼音,写词语

hán  lěng

zèng  sòng

jú  huā

shí jìng

      

      

      

      

xié  yáng

         gài

jūn  zǐ

chéng  zi

      

      

      

      

2、选择合适的字填在横线上

①挑    桃
        灯          子          起          

②残    浅
        缺    凶          深                

3、给下列划线字注音。

      

      

      

      

石径

      

      

      

      

雨盖

促织

4、比一比,组词语。

           寒           赠           盖           残      

           赛           增           糕           戏      

5、写出下列词语的意思。

山行:         远上:      

寒山:         石径:      

荷尽:         菊残:      

傲霜:         萧萧:      

客情:         促织:      

二、课文理解(共4小题)

1、默写古诗《山行》。                                                                   
2、根据诗意写诗句。

①深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。

②在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。

③我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。

④被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。

3、用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
4、用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。

三、诗歌鉴赏(共1小题)

1、补全古诗,完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

(1)补全古诗

萧萧梧叶送            秋风动客情。

      儿童挑促织,夜深篱落      

(2)本诗题目的意思是      
(3)这首诗是      代诗人      所作,抒发了诗人在秋天思念      的思想感情。
(4)诗中“挑”的意思是      ,“促织”就是      。作者看到      ,料想      ,由此想起了自己的家乡和童年。
(5)本诗中,表现作者想象的诗句是“            。”
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