部编版2018-2019学年三年级上册语文第一单元第3课《不懂就要问》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共6小题)

1、给划线字选择正确的读音。

      诵(bèi  bēi)            包(bèi  bēi)

      (quān  juàn)    猪      (quān  juàn)

2、选择合适的词语填空。

糊里糊涂      摇头晃脑      雅雀无声

①他背书总喜欢      

②你这样      地背,有什么用呢?

③老师刚走进教室,教室里顿时      

3、比一比,再组词。

           戒           厉           既      

           械           历           即      

           塾           涂           提      

           熟           途           题      

4、读句子,写出划线词的近义词。

①先生讲得很详细      

②课堂里霎时变得鸦雀无声。      

③孙中山来到学校,照例把书放到先生面前。      

5、选字填空。

厉      历

①墙上的挂      又翻过了一页。

②没想到,他会这么      害。

提      题

③他      出的这些意见都是正确的。

④这篇课文的      目是《不懂就要问》。

6、给下面一段话加上标点符号。

孙中山想       这样糊里糊涂地背       有什么用呢       于是       他壮着胆子站起来       问       先生       您刚才让我背的这段书是什么意思       请您给我讲讲吧      

二、语段阅读(共2小题)

1、阅读下文,回答问题

    一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

(1)孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?
(2)你认为孙中山是个怎样的人?
2、重点段落品析。

    先生讲得很详细,大家听得很认真。

    后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”

    孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

(1)在语段中找出一组近义词。

(2)用“就是……也……”写一句话。

三、语言表达(共1小题)

1、我在学习中遇到不懂的问题时,      
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