小数的意义和性质（十二）
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、小数的意义和性质（共4小题）
1、判断。
(1)8和8.0相等，精确程度也一样。（ ） (1)
A . 正确
B . 错误
(2)5.009保留一位小数是5.0。（ ） (2)
A . 正确
B . 错误
(3)保留两位小数就是精确到百分位。（ ） (3)
A . 正确
B . 错误
2、求下面各数的近似数。
(1)精确到十分位。
63.584≈ 600.49≈ 9.87≈ 9.99≈
63.584≈ 600.49≈ 9.87≈ 9.99≈
(2)精确到百分位。
0.0458≈ 9.775≈ 3.546≈ 9.099≈
0.0458≈ 9.775≈ 3.546≈ 9.099≈
3、按要求填表。
|
|
保留整数 |
保留一位小数 |
保留两位小数 |
保留三位小数 |
|
5.4837 |
|
|
|
|
|
4.7033 |
|
|
|
|
|
0.9384 |
|
|
|
|
4、填一填。
(1)按照四舍五入法求近似数：两位小数3.9□≈3.9，□内最大能填 ；三位小数3.9□5≈3.95，□里应填 。
(2)陈老师的身高是一个三位小数，把它精确到百分位后约等于1.59米。她的身高最大可能是 米，最小可能是 米。