2020-2021学年青岛版五四制数学二年级上学期8.1 有余数除法的意义
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共4小题）
1、用一堆小棒摆几个□，如果有剩余，不可能会剩（ ）根。
A . 2根
B . 3根
C . 4根
2、下面算式错误的是（ ）。
A . 26÷3=8……2
B . 24÷4=5……4
C . 22÷5=4……2
3、下列算式中，余数是3的算式是（ ）。
A . 15÷5
B . 15÷3
C . 18÷5
4、用一些小棒摆正方形，如果有剩余，最多会剩（ ）根。
A . 4
B . 3
C . 2
二、填空题（共7小题）
1、横线上最大能填几？
×3<27 5× <37 60> ×7
2、一根绳子长38米，毎4米剪成一段，可以剪成这样的 段，还剩 米。
3、在□÷8=6……□，余数最大是 ，这时被除数是 。
4、13根萝卜，平均分给3只兔子，每只兔子分 根，还余 根。
5、看图写算式。
÷ = （串）....... （颗）
÷ = （颗）....... （颗）
6、有43个 
，至少拿走 个，剩下的正好可以平均分给7个同学，至少再买 个，总共的正好可以平均分给9个同学。
，至少拿走 个，剩下的正好可以平均分给7个同学，至少再买 个，总共的正好可以平均分给9个同学。
7、用一堆小棒摆成单独的 
，如果有剩余，最多可能剩 根。
，如果有剩余，最多可能剩 根。 三、计算题（共1小题）
1、直接写得数。
180＋200＝ 1200－500＝ 300－90＝ 22÷4＝
100－78＝ 72÷9＝ 910－80＝ 52÷7＝
900－90＝ 340＋80＝ 521－29＝ 50÷7＝
四、综合题（共3小题）
1、圈一圈，填一填。
(1)15个 
，5个5个地圈。
，5个5个地圈。 
圈了 组。
15÷5= （组）
(2)21个 
，4个4个地圈。
，4个4个地圈。 
圈了 组，剩下 个。
21÷4= （组）…… （个）
2、水果超市准备把32个苹果装袋销售，可供选择的方案如下：
A.每4个装一袋 B.每5个装一袋 C.每6个装一袋
D.每7个装一袋 E.每8个装一袋 F.每9个装一袋
(1)按要求分类。
正好装完的方案： 。还有剩余的方案： 。
(2)我想选择 方案，这些苹果可以装 袋，还剩 个。
3、
(1)20个苹果，每 个放一盘，放了 盘，还剩 个。
20÷ = （盘）…… （个）
(2)20个苹果，每 个盘里，平均每盘放 个，还剩 个。
20÷ = 盘…… 个
五、应用题（共2小题）
1、有25根 
，平均分给6个小组，每个小组分几根，还剩几根?
，平均分给6个小组，每个小组分几根，还剩几根?
2、看图回答
