2018-2019学年西师大版小学数学四年级下册 5.1 小数的意义 同步训练
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、填空题(共8小题)
1、0.06读作: 100.6读作:
五十点零一写作: 零点零零二写作:
2、1分米是1米的的
,也可以是 米。

1厘米是1米的的 ,也可以是 米。
3、计算1.5-0.9= ,可以看成是 个0.1减去 个0.1是 ,也就是 。
4、在方框内填上适当的小数。
5、0.506读作 ,“5”在 位上,表示5个 ,“6”在 位上,表示6个 。
6、0.8里面有 个0.1;0.25里面有 个0.01。
7、三十九点九八写作 ,保留一位小数是 ,保留整数是 。
8、一个数的百位和百分位上都是5,个位上是最大的一位数,十分位上是4,其余各位上都是0,这个数写作 ,读作 。
二、解答题(共2小题)
1、用卡片
摆出不同的小数。

(1)小于1,小数部分是三位的最小的小数。
(2)大于5,小数部分是三位的最大的数。
(3)0不读出来,且小数部分是两位的最大的小数。
2、请你涂一涂.(先涂色表示下面各小数,再比一比。)
三、综合题(共1小题)
1、填一填。(填小数)
(1)

+ + =
(2)

+ + =
四、连线题(共1小题)
1、照样子,先涂一涂,再连一连。