2018-2019学年西师大版小学数学四年级下册 5.1 小数的意义 同步训练

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、填空题(共8小题)

1、0.06读作:              100.6读作:      

五十点零一写作:           零点零零二写作:      

2、1分米是1米的的       ,也可以是      米。

1厘米是1米的的       ,也可以是      米。

3、计算1.5-0.9=      ,可以看成是      个0.1减去      个0.1是      ,也就是      
4、在方框内填上适当的小数。

      

5、0.506读作      ,“5”在      位上,表示5个      ,“6”在      位上,表示6个      
6、0.8里面有      个0.1;0.25里面有      个0.01。
7、三十九点九八写作      ,保留一位小数是      ,保留整数是      
8、一个数的百位和百分位上都是5,个位上是最大的一位数,十分位上是4,其余各位上都是0,这个数写作      ,读作      

二、解答题(共2小题)

1、用卡片 摆出不同的小数。
(1)小于1,小数部分是三位的最小的小数。
(2)大于5,小数部分是三位的最大的数。
(3)0不读出来,且小数部分是两位的最大的小数。
2、请你涂一涂.(先涂色表示下面各小数,再比一比。)

三、综合题(共1小题)

1、填一填。(填小数)
(1)

      +      +      =      

(2)

      +      +      =      

四、连线题(共1小题)

1、照样子,先涂一涂,再连一连。

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