沪教版化学九年级上册第2章第1节性质活泼的氧气同步检测
年级：九年级 学科：化学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共15小题）
1、氧气跟世间万物如影随形．下列关于氧气说法正确的是（ ）
A . 氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化
B . 凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧
C . 氧气可用于动植物呼吸．医疗急救．作燃料以及切割金属等
D . 用燃着的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的助燃性
2、能使带火星的木条复燃的气体是（ ）
A . 氧气
B . 稀有气体
C . 氮气
D . 二氧化碳
3、下列事实与氧气化学性质无关的是（ ）
A . 氧气能使带火星的木条复燃
B . 氧气可以供给呼吸
C . 白磷在空气中自燃
D . 可用向上排空气法收集
4、下列用途中不属于氧气用途的是（ ）
A . 植物的呼吸
B . 高氧炼钢
C . 登山、潜水
D . 作燃料
5、下列说法中不正确的是（ ）
A . 木炭燃烧后生成黑色固体
B . 硫燃烧后生成有剌激性气味的气体
C . 炽热铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧
D . 红磷在空气中不能自燃
6、下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A . 木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
B . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
7、下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）
A . 铁丝
B . 木炭
C . 硫粉
D . 红磷
8、下列说法正确的是（ ）
A . 工业上常采用分离液态空气法制氧气，该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离
B . 实验是制取气体的原料必须是纯净物
C . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
D . 空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
9、实验室可用于制取氧气的药品是（ ）
A . 水
B . 二氧化锰
C . 高锰酸钾或过氧化氢
D . 过氧化氢或二氧化锰
10、实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ）
A . 必须使用催化剂
B . 用氯酸钾制取时必须加热
C . 必须用排水法收集
D . 必须用燃着的火柴检验是否收集满
11、加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻，试管里最多可能含有几种固体物质（ ）
A . 五种
B . 四种
C . 三种
D . 二种
12、实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
13、用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的最简便的方法是（ ）
A . 看集气瓶口是否有气体冒出
B . 将带火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃
C . 将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃
D . 倒入澄清的石灰水，看是否变浑浊
14、下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A . 催化剂不能改变生成物的质量
B . 催化剂能加快化学反应速率，但本身的性质不变
C . 二氧化锰可作任何反应的催化剂
D . 没有催化剂就不能进行化学反应
15、
下列收集装置，可以用来收集氧气的是（ ）
A . ①③
B . ①②③⑥
C . ①⑤⑥
D . ①②③④
二、填空题（共5小题）
1、在实验室里加热氯酸钾制氧气，为了加快反应速率常选用二氧化锰作催化剂，当氯酸钾完全分解后，试管里的固体物质是 和 ；在这个反应前后，二氧化锰的 和 都没有改变．
2、实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤： a．点燃酒精灯，加热试管； b．检查装置气密性； c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上； d．用排水法收集氧气； e．熄灭酒精灯； f．将导管从水槽中取出． 正确的操作顺序是 ．（填字母）
3、实验室有三种制取氧气的方法，其中包括加热高锰酸钾的方法，做此实验的时候，验证集气瓶中氧气是否满的方法： .
4、由于氧气的密度比空气 ，收集氧气时可用 法，又因为氧气 溶于水，收集它时可用 法．欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用 法收集．收集到气体的集气瓶要 放在桌上．
5、工业上获取大量的氧气是根据空气中氧气（-183℃）和 氮气（-196℃）沸点不同而采用分离液态空气法的方法．首先将空气 ，除去其中的 ，然后加压降温使空气 ，再通过控制温度蒸发液态空气，将沸点较低的 先蒸发出来，剩余的是 ．
三、综合题（共5小题）
1、现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答问题：
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是
(2)产生大量白烟的是
(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
(4)剧烈燃烧，火星四射的是 ．
2、用向上排空气法收集氧气时，怎样证明瓶内的氧气已收集满？
3、某校研究性学习小组他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
(1)写出用该方法制取氧气的化学反应方程式式
(2)请指出图中所用仪器的名称：a ；b ；c ；d ．
(3)所用的装置图中有一些错误，请你指出来：
4、某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气，实验结束时发现大试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因是什么？（写出三条即可）
5、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
请回答下列问题：
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号），反应的化学反应符号表达式为 ．若用装置D收集氧气，验满的方法是 ．若用装置F来收集氧气，结束时先
， 再 ．其主要的目的是 .
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 ．
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
（填“a”或“b”）端通入．
(4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填字母序号）．