2015-2016学年山东省聊城市莘县八年级上学期期末生物试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题 （共23小题）
1、下列各项中，属于腔肠动物和扁形动物的共同特征的是（ ）
A . 两侧对称
B . 有口无肛门
C . 有刺细胞
D . 营寄生生活
2、蛔虫与寄生生活相适应的特点不包括（ ）
A . 体表包裹着一层密不透水的角质层
B . 生殖器官发达，生殖能力强
C . 消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成
D . 有专门的运动器官
3、下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（ ）
A . 鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物
B . 脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱
C . 脊椎动物都用肺呼吸
D . 脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定
4、下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述，错误的是（ ）
A . 兔牙齿的分化，与植食性相适应
B . 昆虫一般具有两对翅，与飞行相适应
C . 家鸽有坚硬角质喙，与飞行相适应
D . 蛇体表覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应
5、如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（ ） 
A . 屈肘时，[1]肱二头肌舒张，[2]肱三头肌收缩
B . [3]是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹
C . [1]和[2]相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D . 屈肘和伸肘动作只有运动系统参与即可完成
6、关于动物的运动和行为的叙述，错误的是（ ）
A . 关节囊使关节更加牢固
B . 海豚顶球表演是一种学习行为
C . 一个动作可以由一块骨骼肌独立完成
D . 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息
7、下列有关动物行为的叙述不正确的是（ ）
A . 先天性行为是动物生来就有的
B . 蜘蛛结网属于先天性行为
C . 鸟类的迁徙属于学习行为
D . 老马识途属于学习行为
8、下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ）
A . 某些动物数量过多，不会对植物造成危害
B . 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食
C . 动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的分解释放能量
D . 动物在维持生态平衡中有重要作用，人为捕杀某些动物，会影响生态平衡
9、在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他判断，下列哪个是细菌的菌落（ ）
A . 菌落小，表面光滑粘稠
B . 菌落大，呈绒毛状
C . 菌落大，呈青绿色
D . 菌落大，呈絮状
10、大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌，这一实例主要说明细菌在自然界中的作用是（ ）
A . 作为分解者参与物质循环
B . 能引起植物疾病
C . 与植物共生
D . 与植物竞争
11、掌握一定的技术能更好地服务生活，下列做法不可行的是（ ）
A . 利用甲烷菌进行污水处理
B . 利用冰箱的低温储存食物延长保存时间
C . 发酵过程中必须保持空气流通
D . 葡萄酒和牛奶采用巴氏消毒法灭菌
12、制作米酒（酒酿）过程中，酵母菌将糖类转化为（ ）
A . 酒精和二氧化碳
B . 乳酸
C . 维生素
D . 抗生素
13、乳酸菌在自然界广泛分布，与人类关系密切．以下有关乳酸菌的叙述正确的是（ ）
A . 单细胞个体，有细胞核，是真核生物
B . 用其制作泡菜时，要使泡菜坛内缺氧
C . 乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代
D . 乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
14、埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播．感染者死亡率很高，在50%至90%之间．埃博拉病毒在人体内的生活方式是（ ）
A . 腐生
B . 寄生
C . 共生
D . 捕食
15、如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（ ）
A . 虎与豹的亲缘关系比虎与狼的亲缘关系远
B . 猫和虎所处的分类等级是“种”
C . 图中表示的最大的分类单位是“属”
D . 食肉目包括的动物种类比猫科少
16、多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁．生物多样性面临威胁的原因不包括（ ）
A . 栖息地的破坏和丧失
B . 偷猎和乱捕滥杀
C . 环境污染
D . 合理开发和利用生物资源
17、将白色开花的月季枝条做接穗嫁接到开红花的月季茎上，嫁接成活后，接穗上开出的花是（ ）
A . 白色
B . 红色
C . 粉红色
D . 一半白色，一半红色
18、“知了…知了…”清脆的蝉鸣是夏季的回忆．下列有关蝉的叙述，不正确的是（ ）
A . 蝉是一种昆虫
B . “金蝉脱壳”脱掉的“壳”是蝉的外骨骼
C . 蝉鸣是求偶行为
D . 蝉为完全变态发育
19、下列关于动物的生殖、发育的叙述中错误的是（ ）
A . 孑孓发育成蚊子的过程中有蜕皮现象
B . 植物的扦插、嫁接的繁殖方式都是无性生殖
C . 用组织培养的方式繁殖后代具有更强的生活力和变异性
D . 杂交水稻是通过有性生殖的方式培育的
20、图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，说法错误的是（ ）
A . P可以表示完全变态发育
B . Q可以表示生态系统的消费者
C . E可以表示体内有脊柱
D . F可以表示受精方式为体内受精
21、人的下列性状，不属于相对性状的是（ ）
A . 有酒窝和无酒窝
B . 身高和体重
C . 双眼皮和单眼皮
D . 有耳垂和无耳垂
22、下列属于不可遗传变异的是（ ）
A . 人类的色盲
B . 人类的苯丙酮尿症
C . 被阳光晒黑的皮肤
D . 用转基因技术培育的超级鼠（巨型小鼠）
23、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期．下列叙述正确的是（ ）
A . 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B . 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C . 若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D . 若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
二、非选择题 （共6小题）
1、下面是部分动物的分类图解，请分析回答：
(1)从体型来看，绝大多数动物身体呈 对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食于御敌．
(2)从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有 ，B类动物的体表具有 ，D类动物的体表具有 ．
(3)从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有 ．与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，其生殖和发育独有的特点是 ．
(4)从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是 ．
2、
以下是五种微生物形态模式图，请据图回答下列问题．
(1)小明制作酸奶时利用的微生物和图中的[ ]属于同一类，它们与C、D、E在细胞结构上的主要区别是 ．
(2)做面包或馒头时，小明将一小包粉末状物质倒入温水中调匀，然后用来和面，该粉末状物质含有图中的[ ] ．
(3)图E中的⑤是 ，图中C、D、E都可通过产生⑤进行 ．
(4)图中A与其他四类生物在结构上最主要区别是没有 结构．只有 外壳和内部的 组成．
(5)若能从C中提取抗生素，则该抗生素对由A引起的疾病是否具有治疗作用？
3、
如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：
(1)取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的 构成，这使它的躯体运动灵活．如图所示 端时蚯蚓身体的前段．理由是肥厚且无节间沟的 靠近身体的该端．
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫 ．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助 功能．
(3)用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有 ，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用 来呼吸．
(4)实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？
4、
图甲表示人的生殖过程．图乙表示伴随生殖过程中，控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程．请据图回答下列问题．
(1)精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为23条、 和 ．
(2)由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的 ，女儿的A基因来自 ，a基因来自 ．可见，生物后代具有双亲的遗传物质质．
(3)假设基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮，父亲是 眼皮，女儿是 眼皮．
(4)这对夫妇是否能生出单眼皮的孩子？ ．如果能，这对夫妇生下一个单眼皮男孩的概率是 ．
5、
我国某地的三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，是国家级自然保护区．据统计，保护区内（野生植物达393种），其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科，3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种．除了种类繁多的植物外，还有许多珍稀的动物类群．下面是湿地一角及黑脸琵鹭个体行为图．请回答有关问题．
(1)题中的括号部分体现了生物多样性的中 的多样性．
(2)图中显示了黑脸琵鹭的哪种繁殖行为？ （答出一种即可），这些行为从获得途径来看属于 行为，是由体内的 决定的．
(3)雏鸟是由鸟卵中的 发育而来，胚胎在发育过程中所需的营养物质主要来自于 ．
(4)目前黑脸琵鹭数量稀少，属全球濒危物种，生存受到严重威胁，物种灭绝速度加快．任何一种生物的灭绝，都意味着一个 的消失．生物种类多样性的实质是 的多样性，保护生物多样性最有效的措施是 ．
6、
某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较吸收前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你根据设计方案，回答问题．
(1)提出问题： ？
作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多．
(2)制定和实施计划
甲乙两个同学各设计了一个实验方案．利用加入牛肉汁的培养基，高温灭菌后，分别进行了细菌培养实验．设置好装置后，将装置放置在28℃的恒温箱中进行培养，如图所示，请评价他们的实验方案。