2021-2022学年人教版数学五年级上册第六单元多边形面积单元检测训练
年级： 学科： 类型：单元试卷 来源：91题库
一、选择题（共8小题）
1、一个长方形活动框架，沿对角拉成一个平行四边形后，与原来相比（ ）。
A . 周长、面积不变
B . 周长变小，面积变大
C . 周长不变，面积变大 周长不变，面积变小
D . 周长不变，面积变小
2、一堆圆形钢管，最上层有5根，最下层有9根，一共有5层这堆钢管一共有（ ）根。
A . 35
B . 70
C . 18
3、一片树林的形状是梯形，它的上底是36米，下底是104米，高是50米．如果每棵树占地25平方米，这片树林一共有（ ）棵树。
A . 140
B . 130
C . 120
D . 110
4、试比较下图中3个三角形面积的大小。三角形面积大小关系正确的是:（ ）
A . ①＜②＜③
B . ①＞②＞③
C . ①=②=③
D . ①＜②＞③
5、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（ ）。
A . 梯形的上底
B . 梯形的下底
C . 梯形的高
D . 梯形的上、下底之和
6、梯形的面积是96 cm2 ， 高是8厘米，则上、下底的和是（ ）厘米。
A . 12
B . 24
C . 48
7、下图中，平行线间三个阴影图形的面积关系是（ ）。
A . 平行四边形的面积最大
B . 三角形的面积最大
C . 梯形的面积最大
D . 面积都相等
8、小林和小军从两张完全相同的梯形纸上，各剪下一个平行四边形，谁剪下的平行四边形面积大（ ）。
A . 小林的大
B . 小军的大
C . 两人一样大
D . 无法判断
二、判断题（共5小题）
1、任何两个三角形都可以拼成一个四边形。
A . 正确
B . 错误
2、判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
两个面积相等的梯形，上底、下底和高一定相等．
A . 正确
B . 错误
3、判断对错．
三角形的面积就是平行四边形面积的一半
A . 正确
B . 错误
4、判断对错
一个平行四边形面积是36平方米，如果底边缩小一半，高不变，面积是18平方米．
A . 正确
B . 错误
5、面积相同的两个梯形，形状完全相同。
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共8小题）
1、
一张边长为8厘米的正方形纸，从一边的中点到邻边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是 ?
2、一个平行四边形的底是36cm，高是2dm，它的面积是 dm2 ， 和它等底等高的三角形的面积是 dm2。
3、下图的面积可以看成是一个 的面积减去一个 的面积。
4、一块平行四边形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面积是 平方米。
5、一个平行四边形的底是7厘米，高是底的2倍，这个平行四边形的面积是 ，与它等底等高的三角形的面积是 。
6、下图中正方形的周长是16cm，平行四边形的面积是 cm2。
7、一个梯形的面积是40cm²，上底与下底的和是16cm，高是 cm。
8、一个平行四边形的面积是15平方厘米，底是5厘米，高是
四、计算题（共2小题）
1、直接写出得数。
5.4×5= 3.2+4.28= 8.4+3.6= 10-3.03=
0.24×0.5= 9÷100= 0.2×0.06= 2.1×4=
2、脱式计算，用你喜欢的方法计算。
(1)5.01－4.99＋0.01
(2)0.85×8.4－0.85×1.6
(3)0.44＋0.44×99
五、几何操作题（共2小题）
1、计算下面图形的面积． 
2、
在下面的方格图(每小格表示1平方厘米)上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都等于18平方厘米．
六、解答题（共4小题）
1、一个梯形的草坪中间修一条1m宽的小路，如图所示，草坪的面积是多少呢？
2、王大伯利用一面围墙围成一个鸡舍（如图）。已知所用篱笆全长11.5米，这个鸡舍的面积是多少平方米？
3、有一块梯形菜地，上底长15米，下底长28米，高14米，如果每平方米蔬菜收入26.5元，这块菜地的总收入是多少元？
4、唐海盐场是河北省的主要盐场之一。其中有一个面积为10公顷的平行四边形晒盐场，高是200米，底是多少米？