人教版数学六年级下册单元检测：一、负数（测试卷A）
年级： 学科： 类型：单元试卷 来源：91题库
一、填空题（共12小题）
1、六年级一次数学测试平均90分．如果将95分记为＋5分，那么75分应记为 分，100分应记为 分，90分应记为 分，某同学的分数记为“－7分”，他的实际得分是 ．
2、在1.5， 
，＋3，－3，0， 
，32，－1.2这些数中，自然数有 ，小数有 ，正数有 ，负数有 ，分数有 ．其中最小的数是 ，最大的数是 ．
，＋3，－3，0， ，32，－1.2这些数中，自然数有 ，小数有 ，正数有 ，负数有 ，分数有 ．其中最小的数是 ，最大的数是 ．
3、负五分之三 写作： ，－2. 5 读作 。
4、在横线上填上“>”“<”或“=”。
-7 -5.5 1.5 
0 -2.4 -3.1 3.1
-1 0 
1.7 -0.2 
5、在直线上表示数时，负数通常都在0的 边，负数都比0 ；正数通常都在0的 边，正数都比0 ；所有的负数都比正数 。
6、小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的整数有 个。
7、如果河水的警戒水位记为0m，汛期水位高于警戒水位1.5m，记为 m，或是 m，旱季水位低于警戒水位2m，记为 m。
8、一种袋装食品标准重为200g，质监人员为了解该食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重205g记为5g，那么食品净重197g的就记为 g。
9、将1.5， 
，0，-0.22， 
，-1按照从小到大的顺序排列为 。
，0，-0.22， ，-1按照从小到大的顺序排列为 。
10、体育锻炼标准规定：六年级女生1分钟跳绳达到152个为优秀，如果超过152的个数用正数表示，那么田田班上的10名女生的成绩分别记作：＋3，＋11，3＋0，5，＋7，＋13，－4，－2，0。则这10名女生1分钟跳绳的平均成绩是 个，这10名女生1分钟跳绳的优秀率是 %。
11、一袋面粉的包装袋上标有“25±1kg”的字样，这表示这袋化肥的重量在 —— 之间。
12、转动转盘，如果把顺时针转动5圈记作+5圈，那么-6圈表示 。
二、判断题（共5小题）
1、正数都比0大，负数都比0小．…．
A . 正确
B . 错误
2、判断对错.
最大的负数是－1．
A . 正确
B . 错误
3、所有的整数不是正数就是负数．
A . 正确
B . 错误
4、如果电梯停在地上一层记作“0层”，上升记为正．那么“+4层”表示电梯停在地上四层．（ ）
A . 正确
B . 错误
5、下棋比赛规定赢为正分，输为负分．小利记自己为0分，说明他没有下棋．（ ）
A . 正确
B . 错误
三、单选题（共10小题）
1、在﹣10，6，0和﹣1这四个数中，最小的数是（ ）
A . ﹣10
B . 6
C . 0
D . ﹣1
2、某地一天中午12时的气温是7℃，过5时气温下降了4℃，又过7时气温又下降了5℃，第二天零时的气温是（ ）．
A . 2℃
B . -2℃
C . 8℃
D . 6℃
3、一次知识竞赛共10题，每题10分，答对一题得10分，用＋10表示，答错一题扣10分，用-10表示，小强同学答对了6题，答错了4题，他得了（ ）分。
A . 60
B . 80
C . 90
D . 20
4、小红和小丽以大树为起点，小红向东走10米记作+10米，小丽向西走8米记作﹣8米，小红和小丽相距（ ）米．
A . 20米
B . 19米
C . 18米
5、下列描述正确的是（ ）。
A . 在上图上可以找到-5、20、3.5三个数对应的点
B . 上图中，直线上的数不是正数就是负数
C . 在0和3之间的数只有1和2
6、下面说法中正确的有（ ）个。
①0不是正数，也不是负数 ②三角形的面积是平行四边形面积的一半
③两个小数的积可能是整数 ④复式条形统计图要用图例区分两种量
A . 4
B . 3
C . 2
D . 1
7、从A点向东走50米到B点记作+50米，那么从B点向西走200米应记作（ ）
A . -250
B . -200
C . -150
8、下面说法中，错误的是（ ）。
A . 当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。
B . 数对（3，4）、数对（4，5）、数对（5，6）三个点不在同一条直线上。
C . 14比5大，但-14℃比-5℃的气温要低。
D . 三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。
9、若在数轴上表示下面各数，最左边的数是（ ）。
A . -7
B . 0
C . 3
D . -3
10、像-10，0，200……都是（ ）
A . 自然数
B . 负数
C . 整数
四、计算题（共1小题）
1、用自己喜欢的方法计算．
5.6×0.7+0.2×5.6+0.56 | 0.9+99×0.9 | 89×[34﹣（716﹣14）] |
720﹣800÷16 | [12﹣（34﹣35 ）]÷710 | 8.5÷[（1+0.5）×5] |
五、解答题（共1小题）
1、动手操作题。
(1)在数轴上画出表示下列各数的点，并填空。（每格代表一个单位长度）
2.5、-4、
、 
、+0.5、 -5
2.5、-4、
、 、+0.5、 -5
(2)把上面的6个数按从大到小的顺序排列起来。
六、应用题（共2小题）
1、课外活动时，6名同学练习投篮，一共投10次，以投中5次为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，记录如下：
﹣1次+3次 0次﹣4次+1次﹣2次
这6名同学分别投中了多少次．
2、
商品城上车15人。广场下车8人，上车6人。电影院下车7人，上车9人。电视台下车10人，上车12人。
(1)在表格内用正、负数记录公交车的人数变动情况。
|
站名 |
上车 |
下车 |
|
商品城 |
+15 |
0 |
|
广场 |
||
|
电影院 |
||
|
电视台 |
(2)从商品城到车站（终点站），车上一共载过多少乘客？
(3)若每人票价按2元计算，则车上共售票多少元？