2015-2016学年湖南省邵阳市洞口县木瓜中学七年级上学期期末生物模拟试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 吸收作用
2、下列植物的食用部分，属于根的是（ ）
A . 萝卜
B . 莲藕
C . 土豆
D . 荸荠
3、造成温室效应的主要原因是（ ）
A . 二氧化硫等有毒气体的大量产生
B . 二氧化碳等气体的大量产生
C . 围湖造田
D . 白色污染
4、藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）
A . 都没有根、茎、叶的分化
B . 都生活在水中
C . 都能进行光合作用，用孢子繁殖
D . 体内都有输导组织
5、下列各项中属于生物的是（ ）
A . 机器人
B . 珊瑚虫
C . 石钟乳
D . 珊瑚礁
6、“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．其主要原因是（ ）
A . 植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用
B . 植物缺少水，影响光合作用
C . 土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用
D . 小草气孔关闭，影响光合作用
7、大面积砍伐森林所造成的严重后果是（ ）
A . 后续资源缺乏
B . 水土流失严重
C . 绿化面积减少
D . ABC都是
8、下列不属于生态系统的是（ ）
A . 一个池塘
B . 一块草地
C . 生物圈
D . 森林里所有的树
9、动物细胞中的能量转换器是（ ）
A . 细胞膜
B . 细胞质
C . 叶绿体
D . 线粒体
10、与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（ ）
A . 胚乳
B . 子叶
C . 胚芽
D . 胚根
11、下列植物中，叶既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（ ）
A . 仙人掌
B . 海带
C . 葫芦藓
D . 天竺葵
12、在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（ ）
A . 有光和无光
B . 30℃和0℃
C . 温度和水分
D . 有土壤和无土壤
13、关于植株生长叙述错误的是（ ）
A . 枝条是由根发育而来
B . 芽的细胞能进行细胞分裂
C . 叶是由芽发育而来
D . 叶的细胞是由芽的细胞分化而来
14、下列属于组织的是（ ）
A . 一个番茄果肉细胞
B . 一块番茄
C . 一块番茄表皮
D . 一个番茄
15、移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（ ）
A . 操作方便
B . 降低光合作用
C . 降低呼吸作用
D . 降低蒸腾作用
16、平时我们吃西瓜里面有很多粒种子，这是因为（ ）
A . 一朵花内有多个子房
B . 一个子房内含多个胚珠
C . 一个胚珠内有多个卵细胞
D . 一朵花能产生很多花粉
17、小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米．造成这些玉米缺粒最可能的原因（ ）
A . 水分不足
B . 光照不足
C . 传粉不足
D . 无机盐不足
18、下列属于生物适应环境的是（ ）
A . 仙人掌的叶变成了刺
B . 蚯蚓疏松土壤
C . 干旱使水稻减产
D . 植物可以防风固沙
19、合理密植能够提高农作物单位面积的产量，这是由于植物充分利用了（ ）
A . 土壤中的无机盐
B . 土壤中的水分
C . 空气中的二氧化碳
D . 太阳光能
20、关于蒸腾作用的意义叙述错误的是（ ）
A . 促使根从土壤中吸收水分
B . 增高大气温度，调节气候
C . 散失热量，降低植物体的温度
D . 促进水分和无机盐在植物体内的运输
二、判断题（共5小题）
1、叶片正面和背面的气孔一样多．
A . 正确
B . 错误
2、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。
A . 正确
B . 错误
3、无土栽培可以更合理地满足不同植物生长对各类无机盐的需要。
A . 正确
B . 错误
4、冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。
A . 正确
B . 错误
5、植物不进行呼吸，动物进行呼吸。
A . 正确
B . 错误
三、解答题（共6小题）
1、
如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
(1)植物进行光合作用的主要器官是 ，
(2)图中箭头②表示由根吸收的 通过木质部的 管由下往上运输进 入叶片，作为光合作用的原料．
(3)箭头③表示光合作用产生的 通过叶片表皮的气孔释放到大气中．
(4)写出光合作用的文字表达式 ．
2、观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2 4
(2)若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是： （填代号）它的功能是：
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为
(4)种子萌发时最先突破种皮的是 ．
3、
如图是小明观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构的全过程，请回答下列问题：
(1)请你将上述操作步骤排列先后顺序： ．
(2)如果制作口腔上皮细胞玻片装片，步骤②应滴加的液体是 ，目的是 ．
(3)在制片过程中，小明还缺少一个步骤，这个步骤是 ．
(4)将做好的标本放在显微镜下观察，发现细胞中染色最深的是 ．
4、
如图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题．
(1)瓶中种子萌发时，种子的 作用会加强，致使玻璃瓶内 气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的 作用增强．种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到 ．
(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的 作用逐渐减弱，原因 ．
(3)根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光合作用的反应式．
光合作用的反应式：
呼吸作用的反应式：
5、
图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×．根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）
(1)某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[ ]对准通光孔．然后调整光圈，并转动[ ]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止．
(2)对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．此时物像放大倍数为 倍．视野中出现的⑧很可能是 ．若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向 移动．
(3)若物像模糊不清，可转动图甲中的[ ] 使物像更清晰．
6、
如图为细胞结构示意图，请据图回答：
(1) 图所示为动物细胞结构， 图所示为植物细胞结构．
(2)动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[ ] 、[ ] 和[ ] ．
(3)结构[ ] 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．