2015-2016学年江西省萍乡市七年级上学期期末生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题 （共24小题）
1、对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 吸收作用
2、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）
A . 表皮
B . 叶肉
C . 叶脉
D . 气孔
3、藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）
A . 都没有根、茎、叶的分化
B . 都生活在水中
C . 都能进行光合作用，用孢子繁殖
D . 体内都有输导组织
4、下列能构成一个完整食物链的是（ ）
A . 虎→鹿→绿色植物
B . 虾→小鱼→大鱼
C . 绿色植物→蛇→鹰
D . 绿色植物→兔→狐
5、养鱼时在鱼缸的底部种上水草主要是为了（ ）
A . 使鱼缸好看
B . 增加鱼缸内的生物数量
C . 增加鱼缸内的氧
D . 增加鱼缸内的养料
6、按照从微观到宏观的顺序来描述，人体的结构层次是（ ）
A . 组织→细胞→器官→系统→人体
B . 细胞→组织→器官→系统→个体
C . 细胞→组织→器官→系统→人体
D . 细胞→系统→器官→组织→人体
7、动物细胞的能量转换器是（ ）
A . 叶绿体
B . 液泡
C . 细胞核
D . 线粒体
8、俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”．春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（ ）
A . 一定的水分
B . 充足的空气
C . 适宜的温度
D . 适度的光照
9、以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的（ ）
A . 上表皮
B . 下表皮
C . 叶脉处的表皮
D . 叶柄处的表皮
10、下列四种生态系统中，降水量最少的是（ ）
A . 大兴安岭针叶林
B . 呼伦贝尔大草原
C . 西双版纳热带雨林
D . 塔克拉玛干沙漠
11、剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（ ）
A . 导管
B . 筛管
C . 形成层
D . 表皮
12、低温贮存蔬菜、水果的时间长，是因为低温条件下（ ）
A . 促进呼吸作用
B . 呼吸作用弱，有机物消耗少
C . 促进光合作用
D . 可降低水分的蒸发
13、提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是（ ）
A . 移风易俗
B . 节约木材、保护森林资源
C . 减少城乡垃圾
D . 减少个个人的经济支出
14、你喜爱生物吗？地球由于生物的存在而美丽．下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项．（ ）
①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧贝壳．
A . ①②⑥⑧
B . ①③④⑦
C . ③④⑤⑧
D . ③④⑤⑦
15、在生物圈的各种生态系统中，有“地球之肾”之称的是（ ）
A . 湿地生态系统
B . 海洋生态系统
C . 森林生态系统
D . 淡水生态系统
16、把印有英文字母“d”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图象是英文字母（ ）
A . b
B . q
C . d
D . p
17、下列不属于人的四大组织的是（ ）
A . 机械组织
B . 神经组织
C . 结缔组织
D . 上皮组织
18、绿色开花植物形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是（ ）
A . 开花和传粉
B . 开花和受精
C . 传粉和受精
D . 传粉和发育
19、下列不属于生态系统的是（ ）
A . 一片农田
B . 一个池塘
C . 嘉陵江里所有的鱼
D . 生物圈
20、植物白天进行（ ）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 三种作用都进行
21、我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，这是为了（ ）
A . 测量地窖中二氧化碳的含量
B . 测量地窖中二氧化硫的含量
C . 测量地窖中水蒸气的含量
D . 测量地窖中一氧化碳的含量
22、下列结构按“从大到小”的顺序排列：（ ）
①细胞核 ②染色体 ③DNA ④细胞
A . ①②③④
B . ④①②③
C . ①③④②
D . ④①③②
23、农民移栽茄子秧、黄瓜秧时，总是保留根部的土陀，这样做能（ ）
A . 促进根毛生长
B . 减少水分蒸发
C . 减少土壤中无机盐的丢失
D . 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
24、小麦和老鼠比较，在结构层次上不同的是小麦没有（ ）
A . 组织
B . 器官
C . 系统
D . 细胞
二、填空题 （共11小题）
1、用显微镜观察装片时，欲观察的结构在视野的左上角，应向 方移动装片，能使欲观察的结构移至视野中央．
2、人体由系统构成，写出人体内任意三个系统： 、 、 ．
3、在植物的根尖和芽中存在的主要是 组织；叶的表皮主要由 组织构成．
4、被子植物的特点是种子的外面有 ，种子被包在果实之中，果实对种子的意义：①保护种子，②果实具有适于 的特点．
5、 是地球上所有生物共同的家园，它由地球表层各种生物和生物生存的 构成．
6、胚是新植物体的幼体，由 、 、 和 组成．
7、根吸收水分的部位主要是根尖的 ，这个区域生有大量的 ．根尖生长最快的区域是 ．
8、 是生物体结构和功能的基本单位．
9、生物兴趣小组在适宜的条件下让种子萌发，如果200粒种子有188粒萌发，则该种子的发芽率是 %。
10、细胞利用 ，将 分解成 和 ，并将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．
11、植物的生活需多种无机盐，其中需要量最多的是含 、含 和含 的无机盐．
三、综合题 （共3小题）
1、
如图为细胞结构示意图，请据图回答：
(1)A图所示为 细胞结构，B图所示为 细胞结构（填“动物”或“植物”）．
(2)动物细胞没有、而植物细胞特有的结构有：[7]叶绿体、[ ] 和[ ] ．
(3)将A，B所示细胞置于清水中，会涨破的是图 所示细胞（填“A”或“B”）．
(4)2和6中控制生物性状的遗传物质主要是 ．
2、
如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
(1)填写图中的各标号的名称：
① ② ③ ⑩ ⑪ ．
(2)这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过 来传粉的．
(3)完成受精作用后③发育成 ；④发育成 ．
3、
如图是某兴趣小组在探究绿色植物光合作用过程中的实验设计：
请据图分析回答：
(1)根据以上实验设计分析，甲、乙是一组 实验，实验变量是 ．
(2)请比较甲、乙装置中蜡烛燃烧时间的长短： ，产生该结果的原因是 ．
(3)以上实验最好重复多次，目的是 ．
(4)实验时，如果乙装置用黑布罩住，与之前没有用黑布罩住的相比较，蜡烛燃烧时间将 （选填“延长”、“不变”或“缩短”），原因是 ．
(5)根据以上的实验探究，写一条提高大棚农作物产量的措施 ．