2015-2016学年山西省阳泉市平定县七年级上学期期末生物试卷

年级:七年级 学科:生物学 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共25小题)

1、绿色植物在生物圈中之所以会被称为“生产者”,是因为绿色植物能够进行(  )

A . 吸收作用 B . 蒸腾作用 C . 呼吸作用 D . 光合作用
2、体内没有输导组织的植物是(  )

A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 裸子植物 D . 被子植物
3、由于森林减少及排放的二氧化碳增多,现在全球环境出现了( )

A . 赤潮 B . 沙尘暴 C . 温室效应 D . 酸雨
4、绿色开花植物形成果实与种子,必须要完成的两个重要生理过程是(  )

A . 开花和传粉 B . 开花和受精 C . 传粉和受精 D . 自花传粉和异花传粉
5、森林生态系统往往降雨较多,其主要原因是(  )


A . 蒸腾作用使大气湿度增加 B . 光合作用旺盛,利用水分多 C . 呼吸作用较弱,产生水分少 D . 蒸腾作用使大气湿度减少
6、“绿叶在光下制造淀粉”的实验,把盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是(  )

A . 让叶片内的淀粉运走、耗尽 B . 有利于除去叶绿素 C . 便于检验淀粉的多少 D . 便于用碘液检验
7、云南弥勒由于其特殊的地理位置,白天光照强、气温高,夜间气温较低,所产的“弥勒葡萄”特别甜.其主要原因是(  )

A . 土地特别肥沃 B . 白天只进行光合作用,晚上进行呼吸作用 C . 葡萄品种与别处不一样 D . 夜间低温使呼吸作用消耗的有机物相对较少
8、呼吸作用的实质是(  )

A . 分解有机物,储存能量,放出二氧化碳 B . 分解有机物,释放能量,放出二氧化碳 C . 制造有机物,释放能量,放出二氧化碳 D . 制造有机物,储存能量,放出二氧化碳
9、我国规定的植树节是每年的(  )

A . 4月12日 B . 5月4日 C . 7月1日 D . 3月12日
10、氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一,植物的(  )能维持生物圈中的碳氧平衡.

A . 呼吸作用 B . 光合作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用
11、“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后滴加碘液,变蓝的部位是(  )

A . 整个叶片都变蓝 B . 见光的部分 C . 只是叶片的边缘变蓝 D . 被遮光的部分
12、马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明(  )

A . 叶绿体中含叶绿素 B . 光合作用能制造淀粉 C . 叶绿素只有在光下才能合成 D . 叶绿素在光下才能进行光合作用
13、下列不利于大棚作物产量的增加的措施是(  )

A . 夜间尽量提高棚内温度 B . 适当延长光照时间 C . 增加棚内的二氧化碳浓度 D . 合理密植适时浇灌
14、夏天正午时,一棵高大香樟树所进行的生理活动包括(  )

A . 光合作用 B . 呼吸作用和光合作用 C . 呼吸作用和蒸腾作用 D . 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
15、小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为(  )

A . 切断导管,根缺少无机盐 B . 切断导管,根缺少有机物 C . 切断筛管,根缺少无机盐 D . 切断筛管,根缺少有机物
16、根适于吸水的特点是(  )

A . 有伸长区 B . 有分生区 C . 成熟区有大量根毛 D . 有根冠
17、炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自(  )

A . 小麦的子叶花生的子叶 B . 小麦的胚乳花生的子叶 C . 小麦的子叶花生的胚乳 D . 小麦的胚乳花生的胚乳
18、一朵桃花的四种结构中,由外向内依次是(  )

A . 花冠、花萼、雌蕊、雄蕊 B . 花萼、花冠、雄蕊、雌蕊 C . 雄蕊、雌蕊、花萼、花冠 D . 花萼、花冠、雌蕊、雄蕊
19、下列有关细胞的叙述,错误的是(  )

A . 细胞通过分裂产生新细胞 B . 细胞分裂和细胞生长使生物体长大 C . 细胞是物质、能量和信息的统一体 D . 所有生物体都是由细胞构成的
20、用显微镜观察微小物体时,目镜上标有“5×”字样,物镜上标有“40×”字样.则观察到的物体的实际放大倍数是(  )

A . 200倍 B . 5倍 C . 40倍 D . 45倍
21、生物与环境的关系是(  )

A . 相互影响,毫无作用 B . 相互影响,毫无影响 C . 相互影响,互相作用 D . 毫无关系
22、生态系统的组成包括(  )

A . 生产者、消费者 B . 生产者、消费者、分解者 C . 阳光、植物、动物 D . 生物部分和非生物部分
23、在设计对照试验时,下列描述正确的是(  )

A . 所有的变量都相同 B . 除实验变量外,其他因素均相同 C . 所有的变量都不同 D . 除实验变量外,其他因素均不同
24、用显微镜进行观察时,能看见图象但比较模糊,不利于观察,如果要想看到清晰的标本图象,正确的调节是(  )

A . 调节细准焦螺旋 B . 调节粗准焦螺旋 C . 调节反光镜的面镜 D . 调节目镜
25、在切西瓜时,会有许多甜甜的汁液流出,这种汁液主要存在于(  )

A . 液泡内 B . 细胞膜上 C . 细胞核内 D . 细胞壁上

二、填空题(共7小题)

1、生物圈中各种生物都能通过呼吸作用消耗      ,产生      ,使生物圈中            处于相对平衡.

2、植物体通过      运输水分和无机盐;通过      运输有机物,从而使植物体得到所需要的营养物质,使其能够正常的生长和发育.

3、根的生长一方面靠      细胞分裂增加细胞的数量,一方面要靠      细胞生长使细胞体积不断增大.

4、胚珠里面的      ,与来自花粉管中的      结合,形成受精卵的过程,称为      

5、人们把      植物当做监测空气污染的指示植物.

6、人的体细胞中有46条染色体,1个体细胞连续分裂3次,可得到      个子细胞,每个子细胞中含有      条染色体.

7、种子中幼小的生命体是      ,它是由胚根、      、胚芽和      构成.

三、判断题(共5小题)

1、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。

A . 正确 B . 错误
2、绿色植物可以净化空气,所以任何植物都可以摆放在居室内。

A . 正确 B . 错误
3、植物的叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。

A . 正确 B . 错误
4、植物的每个细胞都能进行光合作用。

A . 正确 B . 错误
5、银杏和杏的主要差别是根、茎、叶是否发达。

A . 正确 B . 错误

四、综合题(共2小题)

1、

如图是与种子形成有关的花的结构示意图,请据图回答问题:


(1)图中[4]是      .受精过程中,一个精子与卵细胞相结合,形成      ,将来发育成      ;另一个精子与中央细胞相结合,形成受精的中央细胞将来发育成      ,这种受精现象称为      ,是绿色植物所特有的.

(2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食部分是由[      ]      发育来的.

(3)若此图是大豆花结构示意图,则大豆可食部分是由[      ]      发育来的.

(4)我们常见的小麦粒在植物学上叫做      .若这是小麦花的结构示意图,则小麦粒是由      发育来的.

(5)根据此图判断,今后这个果实中可能会形成      粒种子.

2、张娟同学想探究叶绿素的形成与光照的关系,她做了如下实验:在黑暗条件下培育出韭菜幼苗(呈黄白色),将其分成两等分,分别放入盛有少量水的甲乙两烧杯中,然后将甲烧杯罩上大号的透明塑料袋,乙烧杯罩上大号的黑塑料袋,同时放在阳光下,观察记录颜色的变化.

(1)该实验要探究的问题是:      

(2)作出假设:      

(3)该实验所要探究的实验变量是      .为了保障实验结果的合理性,除实验变量外,对影响实验的其他相关因素应设置      

A.相同的条件    B.不同的条件   C.相对的条件    D.相似的条件

(4)在这个实验中,甲组为      组;乙组为      组.

(5)请你预测实验现象:      

(6)该实验的结论是:      

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