2015-2016学年河北省保定市满城县七年级上学期期末生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共25小题）
1、在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用?( )
A . 细胞的成熟
B . 细胞的分化
C . 细胞的生长
D . 细胞的分裂
2、日常生活中，不利于维持大气中“碳﹣氧”平衡的做法是（ ）
A . 乘公交车出行
B . 节约用电
C . 使用一次性纸制品
D . 爱护花草树木
3、农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”．肥料的作用主要是给农作物生长提供（ ）
A . 水
B . 无机盐
C . 有机物
D . 氧气
4、下列各项中不属于生物特征的是（ ）
A . 能进行呼吸
B . 能生长繁殖
C . 能够运动
D . 能对外界刺激作出反应
5、小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据．根据他们的记录，可知适宜潮虫生活的环境条件是（ ）
地点 | 潮虫只数 |
水泥路上 | 3 |
水槽边的石头上 | 2 |
种花的湿花盆底下 | 17 |
干草地上 | 2 |
A . 阳光充足
B . 阴暗潮湿
C . 空气新鲜
D . 高温干燥
6、下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（ ）
A . 蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
B . 生物因素是指不同种生物间的相互作用
C . 生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境
D . 生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果
7、下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片，其中一条食物链是：阳光→水稻→青蛙
B . 生物的生存依赖一定的环境
C . 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统
D . 在食物链中，营养级别越低的生物，体内积累的有毒物质就越多
8、生物圈的范围包括（ ）
A . 大气圈、海洋圈、岩石圈
B . 大气圈、海洋圈和陆地圈
C . 大气圈、水圈和岩石圈表面
D . 大气圈底部、水圈大部和岩石圈表面
9、在用显微镜观察装片时，突然停电导致视野偏暗．同学们采取的如下措施中合理的是（ ）
A . 凹面镜换成平面镜
B . 调节粗准焦螺旋
C . 换用高倍镜
D . 用更大的光圈
10、下列三幅图表示细胞分裂的三个阶段，其正确的排列顺序是（ ）
A . ①②③
B . ①③②
C . ②③①
D . ③①②
11、小明在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（ ）
A . 被子植物
B . 苔藓植物
C . 蕨类植物
D . 裸子植物
12、生长于新疆的西瓜比生长在我国其他地区的西瓜大且甜，其原因是（ ）
A . 昼夜温差大
B . 阳光辐射强烈
C . 白天温度高
D . 降水多
13、大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分呢？（ ）
A . 胚芽
B . 胚根
C . 子叶
D . 胚乳
14、在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（ ）
A . 转动转换器，更换目镜
B . 转动粗准焦螺旋，较大幅度升降镜筒
C . 转动反光镜，调节视野亮度
D . 转动光圈，调节视野亮度
15、在制作洋葱表皮细胞装片时，正确的方法是（ ）
A . 应选用薄而透明的外表皮
B . 应选用较厚的内表皮
C . 应选用薄而透明的内表皮
D . 先滴碘液，再放洋葱表皮
16、细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接错误的是（ ）
A . 细胞膜﹣﹣控制物质进出细胞
B . 叶绿体﹣﹣使光能转变成化学能
C . 线粒体﹣﹣分解有机物，释放能量
D . 细胞核﹣﹣保护细胞内部
17、人类对控制癌症有了新思路：饿死癌细胞，同样可以达到控制癌症的目的．这说明细胞的生活需要（ ）
A . 蛋白质
B . 脂肪
C . 糖类
D . 物质和能量
18、中国人是黄种人：黑眼睛、黑头发、黄皮肤．我们这些特点是由特定遗传物质决定的，我们把这种遗传物质叫（ ）
A . DNA
B . 蛋白质
C . 细胞核
D . 染色体
19、桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织（ ）
①保护组织；②营养组织；③分生组织；④输导组织．
A . ①④③
B . ②①④
C . ①②④
D . ③②①
20、草履虫对污水净化有一定作用，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，这与它体内的哪种结构密切相关（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞质
C . 食物泡
D . 伸缩泡
21、现在人们利用藻类植物生产生物燃料，这是利用的藻类的哪一主要特征（ ）
A . 生活在淡水中
B . 细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
C . 没有根茎叶的分化
D . 生活在海水中
22、下列叙述属于蕨类植物主要特征的是（ ）
A . 出现了假根，对植物体起附着作用
B . 有根、茎、叶的分化，有了输导组织
C . 通过种子繁殖后代
D . 茎、叶分化，支持力强
23、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适宜温度下播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）
A . 甲先萌发
B . 乙先萌发
C . 同时萌发
D . 乙不萌发
24、秋天是收获的季节，我们在剥玉米的时候经常发现有些玉米的果穗顶部有缺粒现象，根据你所学的知识你认为最可能的原因是（ ）
A . 品种不好
B . 开花时，天气不好传粉不足
C . 雌花序外包皮太多
D . 没有花粉
25、若将如图植株甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸．暗处理一昼夜后，置于阳光下4小时．取下两叶，经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝黑色，C部位不呈蓝黑色．以上实验能够证明光合作用需要（ ）
A . 二氧化碳、水
B . 水、叶绿体
C . 水、光
D . 光、二氧化碳
二、综合题（共3小题）
1、
某校在实验室制作细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答问题：
(1)小强观察到人的口腔上皮细胞核植物细胞的结构，它们共同具有[B] 、[C] ．[D] 等基本结构．但也观察到人的口腔上皮细胞不具有[A] 、[E] 等结构．两类细胞都具有的能量转换器是 ．
(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片——滴生理盐水——用牙签刮漱净的口腔内侧壁——涂抹——盖盖玻片——染色．如果视野中出现了气泡是由于制作临时装片步骤中 的操作不规范引起的．
(3)使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[3] ，使物像更加清晰．如果观察的物象位于视野的左上方，应将装片向 移动，使之位于视野的中央，便于观察．已知小强观察图甲所示物像使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了 倍．
2、
如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的 部分，图中生产者是 ．分解者是 ．
(2)“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链： ．
(3)铅中毒会对人体造成伤害．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是 ．
3、
学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如图实验进行验证，请分析回答：
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明的塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理如图：
②将甲装置移到光下照射6小时；
③分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化
④取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
⑤取出叶片，漂洗后滴加碘液．
(1)观察甲装置可知：A与B构成的对照实验，变量是 ；B与C构成的对照实验，变量是 ．A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着 个变量．
(2)步骤①，把植株放在暗处一昼夜的目的是 ．
(3)步骤③中，从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行 作用产生的；从B瓶、C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的 作用所消耗．
(4)步骤④用乙装置脱色时，小烧杯内装的液体是 ，小烧杯中叶片将变成黄白色
(5)步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自 瓶的叶片．此实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是 ，所需的原料有 ．