2015-2016学年河南省驻马店市八年级上学期期末生物试卷
年级：八年级 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）
A . 有口无肛门
B . 身体呈辐射对称
C . 背腹扁平
D . 有刺细胞
2、下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？（ ）
A . 促进生态系统的物质循环
B . 吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物
C . 帮助植物传粉、传播种子
D . 在维持生态平衡中起着重要的作用
3、在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，生物共同特征最少的等级和最多的等级分别是（ ）
A . 界、种
B . 种、界
C . 科、门
D . 目、界
4、保护生物多样性的措施有：（ ）
①建立自然保护区 ②将濒危动物迁出，进行特殊保护
③将濒危动物领养回家 ④建立种质库．
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
5、下列选项中，不是鸟类适于飞行特征的是（ ）
A . 身体呈流线型，体表被覆羽毛
B . 前肢特化为翼
C . 有膀胱，可储存尿液
D . 食量大，消化快
6、某市供水总管道出现了问题，市区很多地方出现停水或水压下降的情况，某学校生物小组想了解这时的饮用水是否合乎标准，可以通过测定水中的细菌总数和哪种菌群数来确定（ ）
A . 大肠杆菌
B . 酵母菌
C . 乳酸菌
D . 葡萄球菌
7、哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（ ）
A . 体腔内有膈
B . 卵生、哺乳
C . 胎生、哺乳
D . 体温恒定
8、某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了照片（如图所示），他们将肾蕨、葫芦藓和水绵分成一类，油松、向日葵和玉米分成一类．其分类依据是（ ）
A . 有无根、茎、叶
B . 能否进行光合作用
C . 能否产生种子
D . 是否生活在水里
9、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天青蛙就死掉了，青蛙死亡最有可能的原因是（ ）
A . 水质有问题
B . 无法呼吸到充足的氧气
C . 饥饿
D . 惊吓
10、下列各项中不属于动物行为的是（ ）
A . 兔的心脏在跳动
B . 青蛙冬眠
C . 蜻蜓点水
D . 孔雀开屏
11、鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，其主要生理意义是（ ）
A . 更换体内水分
B . 完成呼吸过程
C . 排出体内废物
D . 摄入水中的食物
12、陆地生活的动物对环境的适应特点是（ ）
①具有防止水分散失的结构 ②具有支持躯体和运动的器官 ③具有能在空气中呼吸的鳃 ④具有发达的感觉器官 ⑤靠贝壳来保护身体．
A . ①②④
B . ②③⑤
C . ①④⑤
D . ③④⑤
13、下列有关病毒的说法，错误的是（ ）
A . 病毒具有细胞壁
B . 病毒不能独立生活
C . 病毒营寄生生活
D . 病毒用电子显微镜才能观察到
14、下列动物属于软体动物的一组是（ ）
A . 海龟、河蟹
B . 河蚌、田螺
C . 海蜇、蚯蚓
D . 水蛭、沙蚕
15、如图，杜鹃占据了小鸟的鸟巢，并在其中生下它的蛋．小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育长得比自己还大的小杜鹃．该现象是（ ） 
A . 孵卵和育雏是小鸟的先天性行为
B . 小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代
C . 孵卵和育雏是小鸟的乐趣
D . 小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代
16、下列各组动物中，从低等到高等排序正确的是（ ）
A . 鲨鱼→青蛙→眼镜蛇→鸡→兔子
B . 鲨鱼→青蛙→鸡→眼镜蛇→兔子
C . 青蛙→鲨鱼→眼镜蛇→鸡→兔子
D . 兔子→鸡→眼镜蛇→青蛙→鲨鱼
17、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）
A . 蜜蜂的群体
B . 蚂蚁的群体
C . 绵羊的群体
D . 白蚁的群体
18、生物多样性的实质是（ ）
A . 基因的多样性
B . 生态系统的多样性
C . DNA的多样性
D . 染色体的多样性
19、“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语形象地说明森林对生态环境的作用是（ ）
A . 制造氧气、净化空气
B . 保持水土、涵养水源
C . 过滤尘埃、杀灭细菌
D . 降低噪声、调节气候
20、夏天，人们常常把做好的菜肴用保鲜膜包好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是（ ）
A . 防止水分蒸发
B . 不让营养流失
C . 抑制细菌繁殖
D . 保持菜肴的性状和颜色
二、综合题（共4小题）
1、雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草…我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着．请回答：
(1)资料中花的形态结构特征，在遗传学上称为生物的 ．
(2)蜜蜂具有三对足和两对翅，它属于节肢动物中的 ；采蜜的蜜蜂处于个体发育阶段的 期．
(3)花丛中的蜜蜂能帮助植物 ，蜂群中的成员有明确分工，这说明蜜蜂具有 行为．
2、在人体运动系统中：
(1)骨起 作用，关节起 作用，肌肉起 作用．
(2)当双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于 状态；当双臂提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都处于 状态．
3、图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
(1)A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止 ；
(2)B生活在水中，它的胸鳍和腹鳍的功能是保持鱼体平衡，控制前进方向的是 ．
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 ．（填字母）
(4)D是一种珍稀动物，其身体呈 型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构中有发达的 有关．
(5)E的毛有保温作用；其牙齿有 和 之分．
4、
图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
(1)图中A是 、B 、C 、D 、E ．
(2)F是 ，它使细菌能够运动．
(3)该细菌的结构中没有 ，不能进行光合作用，不能制造 ；营养方式是 ，生殖方式是 ．
(4) 是细菌的休眠体，对不良环境有抵抗能力．