2015年广东省七校高考数学模拟试卷（文科）_试卷库

2015年广东省七校高考数学模拟试卷（文科）

年级：高考学科：数学类型：来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、已知全集U={1，2，3，4，5，6，7}，M={3，4，5}，N={1，3，6}，则集合{2，7}等于（　　）

A . M∩N B . （∁_UM）∩（∁_UN） C . （∁_UM）∪（∁_UN） D . M∪N

2、已知复数z₁=2+i，z₂=1+2i，则z= $\text{[math]}$ 在复平面内所对应的点位于（　　）

A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限

3、圆心在y轴上，半径为1，且过点（1，2）的圆的方程为（　　）

A . x²+（y﹣2）²=1 B . x²+（y+2）²=1 C . （x﹣1）²+（y﹣3）²=1 D . x²+（y﹣3）²=1

4、设f（x）=x²﹣2x﹣3（x∈R），则在区间[﹣π，π]上随机取一个实数x，使f（x）＜0的概率为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

5、对于平面α、β、γ和直线a、b、m、n，下列命题中真命题是（　　）

A . 若a⊥m，a⊥n，m⊂α，n⊂α，则a⊥α B . 若a∥b，b⊂α，则a∥α C . 若a⊂β，b⊂β，a∥α，b∥α，则β∥α D . 若α∥β，α∩γ=a，β∩γ=b则a∥b

6、

如图，函数y=f（x）的图象是中心在原点、焦点在x轴上的椭圆的两段弧，则不等式f（x）＜f（﹣x）+x的解集为（　　）

A . {x|﹣ $\text{[math]}$ ＜x＜0或 $\text{[math]}$ ＜x≤2} B . {x|﹣2≤x＜﹣ $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ ＜x≤2} C . {x|﹣2≤x＜﹣ $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ ＜x≤2} D . {x|﹣ $\text{[math]}$ ＜x＜ $\text{[math]}$ ，且x≠0}

7、把函数y=sin（2x+ $\text{[math]}$ ）的图象向右平移 $\text{[math]}$ 个单位，再把所得图象上各点的横坐标缩短到原来的 $\text{[math]}$ ，则所得图象的函数解析式是（　　）

A . y=sin（4x+ $\text{[math]}$ π） B . y=sin（4x+ $\text{[math]}$ ） C . y=sin4x D . y=sinx

8、两个非零向量 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 满足| $\text{[math]}$ |=| $\text{[math]}$ |=| $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ |，则 $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 所成的角是（　　）

A . 150° B . 120° C . 60° D . 30°

9、

如图所示，阴影部分的面积S是h的函数（0≤h≤H），则该函数的图象是（　　）

A .

B .

C .

D .

10、已知数列{a_n}（n=1，2，3，4，5）满足a₁=a₅=0，且当2≤k≤5时，（a_k﹣a_k_﹣1）²=1，令S= $\text{[math]}$ ，则S不可能的值是（　　）

A . 4 B . 0 C . 1 D . -4

二、填空题（共5小题）

1、在极坐标系中，直线ρcosθ= $\text{[math]}$ 与曲线ρ=2cosθ相交于A，B两点，O为极点，则∠AOB的大小为

2、某校有学生4500人，其中高三学生1500人．为了解学生的身体素质情况，采用分层抽样的方法，从该校学生中抽取一个300人的样本，则样本中高三学生的人数为

3、

阅读如图所示的程序框图，输出结果s的值为

4、直线y=x与函数 $\text{[math]}$ 的图象恰有三个公共点，则实数m的取值范围是

5、

如图，已知AB是圆O的直径，AB=4，C为圆上任意一点，过C点做圆的切线分别与过A，B两点的切线交于P，Q点，则CP•CQ=

三、解答题（共6小题）

1、已知向量 $\text{[math]}$ =(sin(A-B),2cosA) $\text{[math]}$ =(1,cos( $\text{[math]}$ -B))，且 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ =-sin2C，其中A、B、C分别为△ABC的三边a、b、c所对的角．

（Ⅰ）求角C的大小；

（Ⅱ）若sinA+sinB= $\text{[math]}$ sinC，且 $\text{[math]}$ ，求c．

2、某中学在校就餐的高一年级学生有440名，高二年级学生有460名，高三年级学生有500名；为了解学校食堂的服务质量情况，用分层抽样的方法从中抽取70名学生进行抽样调查，把学生对食堂的“服务满意度”与“价格满意度”都分为五个等级：1级（很不满意）；2级（不满意）；3级（一般）；4级（满意）；5级（很满意），其统计结果如下表（服务满意度为x，价格满意度为y）．

y 人数 x		价格满意度
y 人数 x		1	2	3	4	5
服务满意度	1	1	1	2	2	0
	2	2	1	3	4	1
	3	3	7	8	8	4
	4	1	4	6	4	1
	5	0	1	2	3	1

（1）求高二年级共抽取学生人数；

（2）求“服务满意度”为3时的5个“价格满意度”数据的方差；

（3）为提高食堂服务质量，现从x＜3且2≤y＜4的所有学生中随机抽取两人征求意见，求至少有一人的“服务满意度”为1的概率．

3、

如图，已知三棱柱BCF﹣ADE的侧面CFED与ABFE都是边长为1的正方形，M、N两点分别在AF和CE上，且AM=EN．

（1）求证：平面ABCD⊥平面ADE；

（2）求证：MN∥平面BCF；

（3）若点N为EC的中点，点P为EF上的动点，试求PA+PN的最小值．

4、已知数列{a_n}前n项和S_n满足S_n+1=a₂S_n+a₁ ，其中a₂≠0．

（Ⅰ）求证数列{a_n}是首项为1的等比数列；

（Ⅱ）当a₂=2时，是否存在等差数列{b_n}，使得a₁b_n+a₂b_n_﹣1+a₃b_n_﹣2+…+a_nb₁=2ⁿ⁺¹﹣n﹣2对一切n∈N^*都成立？若存在，求出b_n；若不存在，说明理由．

5、已知函数f（x）=x³﹣3ax（a∈R）

（1）当a=1时，求f（x）的极小值；

（2）若直线x+y+m=0对任意的m∈R都不是曲线y=f（x）的切线，求a的取值范围；

6、

如图，设抛物线C₁：y²=4mx（m＞0）的准线与x轴交于F₁ ，焦点为F₂；以F₁ ， F₂为焦点，离心率e= $\text{[math]}$ 的椭圆C₂与抛物线C₁在x轴上方的交点为P，延长PF₂交抛物线于点Q，M是抛物线C₁上一动点，且M在P与Q之间运动．

当m=1时，求椭圆C₂的方程；