安徽省蚌埠局属初中2019-2020学年七年级上学期生物第三次联考试卷
年级： 学科：生物学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题 （共29小题）
1、地球上最大的生态系统是（ ）
A . 生物圈
B . 森林生态系统
C . 草原生态系统
D . 城市生态系统
2、下列关于克隆羊多莉的叙述，不正确的是（ ）
A . 多莉与孕育它的母羊非常相似
B . 多莉的身世与三只母羊有关
C . 多莉与为它提供细胞核的母羊非常相似
D . 多莉不是由受精卵发育来的
3、图中A是肉眼看到的幼苗的幼根，B是显微镜下看到的根不同部位的四种细胞．下列有关B中相关细胞着生位置的叙述，正确的是（ ）
A . B中的⑥是A中①部位的细胞
B . B中的⑧是A中②部位的细胞
C . B中的⑨是A中②部位的细胞
D . B中的⑦是A中③部位的细胞
4、俗话说“大树底下好乘凉”，这说明了（ ）
A . 环境改变生物
B . 生物适应环境
C . 生物影响环境
D . 环境制约生物
5、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（ ）
A . 植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B . 餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体
C . 遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动
D . 用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏
6、植物生长发育过程中需要量最大的含有哪些元素的无机盐（ ）
A . 氮、磷、钾
B . 铁、硼、钾
C . 钾、钙、镁
D . 钠、钾、铁
7、下列关于种子的描述错误的是（ ）
A . 玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳四部分构成
B . 菜豆种子和玉米种子结构的共同点是都由种皮和胚构成
C . 将玉米浸软纵切后，在切面上滴加碘液，变成蓝色的是胚乳
D . 种子萌发时吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根
8、动物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 ②细胞核由一个分成两个
③在原来的细胞中央，形成新的细胞膜
A . ①②③
B . ②①③
C . ③①②
D . ①③②
9、小朋和同学调查了学校周围环境中的生物，将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类，画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。他们依据的归类方法是（ ）
A . 按照形态结构归类
B . 按照生活环境归类
C . 按照用途归类
D . 按照个人喜好归类
10、一棵大树生命活动的基本单位是（ ）
A . 叶片
B . 枝条
C . 种子
D . 细胞
11、用显微镜观察数字“2019”，看到的物像是（ ）
A . 
B . 2019
C . 
D . 
B . 2019
C .
D .
12、家猫这一生物体的结构层次由小到大排序正确的是（ ）
A . 细胞、器官、组织、系统、动物体
B . 细胞、组织、器官、系统、动物体
C . 组织、器官、系统、细胞、动物体
D . 动物体、系统、器官、组织、细胞
13、一种生物体细胞中含有12条染色体，细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是 （ ）
A . 12条
B . 24对
C . 12对
D . 6条
14、如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是（ ）
A . c表示的结构层次是器官
B . 在结构层次上，植物体比动物体多了系统
C . 叶片表皮、动物血液属于b
D . 动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d
15、如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据图分析下列说法错误的是（ ）
A . 若该图组成生态系统，其自动调节的能力是有限的
B . ②→③→④构成一条食物链
C . ③、④是消费者，④体内毒素富集最多
D . 图中的生物构成了食物链和食物网
16、下列属于生物的是（ ）
A . 机器人
B . 电脑病毒
C . 钟乳石
D . 生石花
17、“基因编辑婴儿”指通过基因编辑技术修改人体胚胎、精子或卵细胞中的DNA后生下的婴儿。“编辑”的主要部位是人体细胞中的（ ）
A . 细胞质
B . 细胞膜
C . 线粒体
D . 细胞核
18、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片用到的材料和用具有（ ）
①生理盐水 ②碘液 ③刀片 ④吸水纸 ⑤消毒牙签 ⑥清水 ⑦镊子
A . ①④⑤⑦
B . ①②⑥⑦
C . ①⑤
D . ②③④⑥⑦
19、下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量（ ）
A . 水、糖类、氧
B . 无机盐、维生素
C . 糖类、脂类、蛋白质
D . 尿素、二氧化碳、糖类
20、为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。
据表中的数据所得出的下列结论，正确的（ ）
A . 该植物种子萌发的最适温度为22℃
B . 在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％
C . 在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高
D . 该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
21、植物体的基本组织不包括（ ）
A . 营养组织
B . 机械组织
C . 分生组织
D . 上皮组织
22、如图为蚕豆种子和玉米种子结构对比图，小明有如下记录，你认为其中哪项与事实不符？（ ）
A . 若玉米的结构F被虫蛀，依然可能萌发
B . 二者都具有的结构合称B，C，D，E为胚
C . 蚕豆种子萌发过程中干重会先下降，这与E的功能有关
D . 二者最大的区别是有无子叶
23、下列关于草履虫的说法中，错误的是（ ）
A . 草履虫是单细胞生物，能独立完成呼吸
B . 草履虫能对刺激作出反应趋利避害
C . 实验时从培养液的底层吸取一滴培养液来获得草履虫
D . 为看清其体表的纤毛,可以将显微镜的光圈调小,使光线减弱
24、中国在向联合国秘书处提交的《强化应对气候变化行动——中国国家自主贡献》文件中提到，到2030年，中国国内生产总值二氧化碳排放将比2005年下降60%-65%。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是（ ）
A . 种子植物
B . 蕨类植物
C . 苔藓植物
D . 藻类植物
25、蕨类植物的生殖方式是（ ）
A . 孢子生殖
B . 出芽生殖
C . 有性生殖
D . 分裂生殖
26、与桃树相比，松树最主要的不同之处是（ ）
A . 果皮内有种子
B . 没有果皮，种子裸露在外面
C . 终年常绿，永不落叶
D . 松果是有果皮包被的果实
27、作物移栽时，要“带土移栽”，主要目的是（ ）
A . 保护幼根和根
B . 减少水分散失
C . 防止营养物质流失
D . 便于运输
28、某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如表的实验.从该实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
A . 水分
B . 空气
C . 温度
D . 阳光
29、图是光学显微镜的四个镜头。若要在视野能看到体积最大的细胞，则宜选用的镜头组合是（ ）
A . 甲和丁
B . 乙和丁
C . 甲和丙
D . 乙和丙
二、综合题 （共4小题）
1、很多人喜欢制作鱼缸水草造景美化生活。莫斯藻、轮藻、山椒藻、金鱼藻等这些水草都属于藻类吗？下图为这四种植物的分类简图，请判断四种植物所属类群（填序号）。
(1)藻类植物： ；
(2)苔藓植物： ；
(3)蕨类植物： ；
(4)种子植物： ；
(5)其中ABC均 （能/不能）适应干旱环境。
2、图一为动植物细胞结构模式图，图二为显微镜下观察到的一个洋葱根尖细胞图像，图三为克隆羊多莉的培育过程示意图，请据图回答：
(1)图一中，植物细胞和动物细胞相比特有的结构有[ ① ] 、[ ③ ] 、[ ⑤ ] 。
(2)洋葱在生长过程中，会吸收水、无机盐等无机物，但一般不能直接吸收蛋白质等大分子有机物，这主要是因为图一中细胞的[ ] 能够控制物质的进出。
(3)图二中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构[ 7 ]是 ，它位于图一细胞结构所示的[ ]中，由 组成，是 的载体。
3、下图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)草履虫依靠[3] 的摆动，在水中前进。
(2)草履虫主要以微小的浮游植物为食，食物从[ ] 进入，在细胞质内形成[6]食物泡，随着细胞质的流动，食物逐渐被消化，不能消化的食物残渣，从身体后侧的[ ] 排出。
(3)把体内多余的水分和废物收集起来，并排出体外的是[1] 、[2] 。
(4)氧的摄入、二氧化碳的排出都通过[ ] 。
4、图甲所示的是根尖的结构，图乙、图丙、图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
(1)“根深才能叶茂”，植物幼根的生长是通过图甲中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞体积的增大实现的；
(2)植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的[ ] 区吸收的，再经茎中的 运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的 运输到植物体的各个器官。
(3)图乙中的[4]是由图丙中的[ ] 发育来的，也是由丁图中的[ ] 发育来的。
三、资料分析题 （共1小题）
1、根据资料，回答相关问题。
位于瑞阳新区的高安市瑞阳湖湿地公园，空气清新，景色迷人，是很多市民休闲娱乐的好去处。公园内，广场栈道，休息亭廊，青花雕塑，篮球场等配套设施一应俱全。鸟语花香，鱼戏湖池，婀娜的垂柳，细长的芦苇，清香的莲叶更是为公园增添了别样的景致和精彩。
(1)与公园里的小鸟的结构层次相比，芦苇的结构层次中没有 。
(2)湖中的莲花虽美，但为了安全，我们不能采摘。但种植在田里的莲藕，采挖时若不小心折断，会有“藕断丝连”的现象。“藕断丝连的丝”从生物学角度属于莲的 。
(3)一颗垂柳发育的起点是受精卵，这个受精卵依次需要经过 、 形成各种组织。
(4)在以上资料中，鱼，鸟，垂柳和芦苇等生物细胞内，与呼吸作用有关，能为细胞生命活动提供能量的结构是 。