2016届重庆市璧山县七年级下学期期中政治试卷_试卷库

2016届重庆市璧山县七年级下学期期中政治试卷

年级：七年级学科：道德与法治类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（题型注释）（共20小题）

1、升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定，这是的表现。（）

A . 自尊 B . 自信 C . 自立 D . 自强

2、下列行为中，能够赢得他人尊重的是（）

A . 拿别人的生理缺陷开玩笑 B . 热情主动地帮助有困难的同学 C . 喜欢传播他人的隐私 D . 经常迟到和旷课

3、作文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来，在全国中学生作文比赛中获奖。这说明

（）

A . 自信心只有在获得成功才能获得 B . 只有他人给予积极评价才能获得 C . 自信心是先天形成的 D . 发现自己的长处是自信的基础

4、徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！”徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在以后的数次比赛中，成绩都名列前茅，他个人的画展，也轰动了整个巴黎美术界。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事说明（）

A . 这个法国学生没有自尊心 B . 这个法国学生过于自负 C . 徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信 D . 徐悲鸿善于扬长避短

5、维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句话告诉我们（）

A . 要唱响自信之歌，做一个自信的人 B . 人生需要自立，自己的事情自己干 C . 生活太多事了，人活着很累 D . 甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始

6、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用，下列选项能够反映一个人具有自强精神的是（）

①在困难面前不低头不丧 ②勇于开拓，积极进取 ③志存高远，执著追求 ④得过且过，懒惰成性

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

7、培养自己的自立能力，最基本的就要（）

A . 立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 B . 大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践 C . 遇事有主见 D . 告别依赖

8、下列事例不是自强的表现的是（）

A . 在困难面前不低头、不丧气 B . 自尊自爱、不卑不亢 C . 志存高远、执著追求 D . 自己相信自己并充分肯定自己

9、茅以升说过：“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀高峰的人”。在英雄业绩和伟大成就中，一个人的意志品质始终起着重要作用。以上使我们懂得（）

A . 成就一番事业需要坚强的意志 B . 只要有目标，不努力也能成功 C . 坚强意志是成功者的惟一条件 D . 只有伟大的人物才需要坚强的意志

10、“古之立大事者，不惟有超然之才，亦必有坚忍不拔之志。”苏轼这句话表明（）

A . 立大事者才具有坚强意志 B . 坚强意志是战胜困难的强大动力 C . 事业上的成功取决于智力的高低、客观环境的好坏 D . 要想取得事业上的成功，必须具有坚强的意志

11、狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”这句话表明（）

A . 登山运动员需要有坚强的意志 B . 只要有坚强意志，就可以达到任何目的 C . 坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件 D . 坚强意志是成功的惟一武器

12、小江同学的数学成绩经常不及格，但他写作方面有天赋。于是就在写作方面发展自己，并走上文学创作之路，其作品深受中学生的喜爱，他的成功之路给我们的有益启示是（）

①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向 ②学不好的科目要及时放弃

③要获得成功就应该既看到自己的不足，又要看到自己的长处 ④扬长避短是培养自强品质的重要途径

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③

13、成绩不仅仅指奖杯和鲜花，今天比昨天做得更好就是成绩，因为我们进步了。下列体现我们进步的有（）

①我课堂上随意讲话少了

②你找到了锻炼嗓门的诀窍

③他擅长与人打成一片

④我不能在同学面前出丑

⑤小霞的舞姿更优美了

⑥我必须在任何时候都不落后于人

A . ①②③⑤ B . ②③④⑤ C . ①②⑤⑥ D . ①③④⑥

14、“不和别人比父母，只和别人比明天。”这句话说明（）

A . 我们没法选择出身，但应自立自强 B . 家庭条件优越往往不利于个人的成才 C . 个人的成才与父母的培养没有关系 D . 对父母没有信心，只能寄希望于明天

15、要战胜挫折，摆脱挫折的困扰，需要掌握一定的方法。下列方法正确的有（）

①换一个角度看待挫折，学会自我疏导 ②吸取教训，总结经验，积极创造条件转败为胜

③控制自己的情绪，克服挫折带来的痛苦 ④对待挫折听之任之

A . ①③④ B . ②③④ C . ①② D . ①②③

16、下列做法与自立不符合的是（）

A . 早上起床自己穿衣服，自己上学 B . 自行车坏了要爸爸为自己修 C . 独立完成家庭作业 D . 和同学一起办黑板报

17、“困难像弹簧，看你强不强”，这里的“强”是指（）

A . 意志坚强 B . 精力旺盛 C . 道德良好和心理健康 D . 智力水平高

18、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”告诉我们的道理是（）

A . 磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己 B . 在艰苦的环境中锻炼自己最需要的是信心 C . 只有情绪稳定，才能在艰苦的环境中锻炼自己 D . 在艰苦的环境中锻炼自己，需要坚强意志

19、中国谚语“立身方知人辛苦”，意思告诉人们（）

A . 做人应当自尊 B . 做人应当自信 C . 人生难免有挫折 D . 人生当自强

20、在生活中所有自强者的共同点是（）

①为人生理想执着追求 ②确定目标后，不屈不挠、矢志不移

③不断改变目标、寻求最适合自己的目标 ④为实现自己的目标不懈努力

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④

二、主观题（共2小题）

1、一只青蛙非常自信地站在一张三条腿的小凳子上，稳稳当当。人的自信也需要三个条件，就像小凳子的三条腿一样，缺一不可。

(1)你认为人的自信需要哪三个条件？

(2)假如小凳子三条腿长短不齐，青蛙还能自信地站在小凳子上吗？为什么？

(3)你从中得到了什么启示？

2、张丽悦是某校七年级学生，每当她在学习上碰到困难，总是自己想办法解决；她跟父母外出旅游时，自己的东西自己拿；平时，自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理。

(1)材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强？

(2)你人为当代青少年需要这一种能力吗？为什么？

(3)你将如何向张丽悦学习，培养这种能力？（说出三点即可）

三、探究题（题型注释）（共4小题）

1、材料一：人生，是一次远征，征途曲折坎坷漫长，挫折像月伴你而行，即使当你获取成功后的辉煌，感受辉煌后的喜悦之际，挫折也并未远你而去，却是隐没于朝霞的明艳中，它依旧将在每个晚上随你而行，挥之不去。虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色，但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整。

疾病、打击、不幸、折磨和失意，这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦，对我们生活的影响虽然有轻有重，有长有短，但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦。在弱者面前，会使其六神无主，万念俱灰，在强者面前，会使其超然洒脱，老练成熟。对每一个人来说，痛苦是无法躲避的，当痛苦降临到头上时，我们只有坦然处之。也许，面对痛苦，我们要拥有包容一切的胸怀和气度。痛苦，既磨难人，也造就人。

材料二：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”

(1)对于以上两个材料，你是怎样理解的？

(2)面对困难和挫折大致有几种人？

(3)你是哪种人？学习《思想品德》后，你将准备怎样面对挫折？

2、七年级马上就要结束了。在这一学期里，我克服了一些困难，取得了一些成功。在回顾和展望中，我能感受到自己长大了，成熟了。成长中，我受到很多人的帮助与关爱，经历过泪水与欢笑，所有的经历造就了我。我心怀感激，满怀信心走向未来。

(1)阳光总在风雨后，在实现自己理想时，我估计还会遇到这样的困难。（写出二种）

(2)对此，我准备怎样做？

(3)谈谈你战胜困难的感想。

3、故事的主人公是一个初中八年级的男孩，由于很复杂的原因，爸爸长期不在家，也没有任何经济援助，家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护，月薪不足1000元，但母亲人穷志不短，她不依赖他人的照顾，任劳任怨地照顾孩子。孩子很节俭，也很孝顺，甚至还省下剩余的早餐当中餐，学校得知这件事后，特别钦佩这位母亲的人格，也为学生的懂事而欣慰，于是在免除该生的借读费之外，还从学校师生募捐的助困基金中每月提供200元生活补助，帮助那位坚强善良的母亲，也为这位学生提供更好一些的学习条件。可是当班主任把钱送到该生的手中，他却不肯接受，原因是他认为班里，学校里还有比他更困难的，特别是来自偏远地区的住宿生，更需要这笔钱。后经老师多次交流沟通，该生怀着感激的心情接受了这笔补助款。我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物，然而，令我们感动的是，他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学，另一方面他每周都买些水果和几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人。

阅读材料，请回答：

(1)围绕这个学生的做法想一想，假如自己面临挫折或逆境，如何做到自尊、自信、自立、自强？

(2)结合自己的生活实际，想一想如何从自己生活的点滴小事中磨练坚强的意志？

4、不经风雨不见彩虹，正是穿插于其中的挫折与坎坷，才使人感到人生的价值和生命的五彩缤纷。

请以“感悟挫折”为题，在班里组织一次演讲比赛。为了搞好这次活动，请你来担任策划人，你能出色完成任务吗？

(1)活动目的：

(2)活动准备：收集中外名人勇于战胜困难和挫折而取得成功的典型事例或者名言警句，也可以调查了解身边的朋友、亲人历经生活的磨砺取得事业成功的典范。

典型事例有：

名言警句：

通过活动，我最大的感受是：