历史与社会九年级下册第六单元第一课《新生政权的巩固与社会主义制度的建立》同步试卷（第1课时 巩固新生政权）
年级： 学科：历史与社会(人文地理) 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、朝鲜战争爆发后，悍然派兵侵略朝鲜，阻止人民解放军解放台湾的国家为（ ）
A . 英国
B . 苏联
C . 美国
D . 日本
2、六十多年前，作家魏巍发表过一篇充满激情脍炙人口的文章——《谁是最可爱的人》，生动报道了在朝鲜战场上英勇作战舍生忘死的（ ）
A . 中国工农红军
B . 八路军
C . 中国人民解放军
D . 中国人民志愿军
3、新中国成立后，进行土地改革的地区是（ ）
A . 新解放区
B . 老解放区
C . 东北地区
D . 华北地区
4、新中国成立后，进行土地改革的根本目的是（ ）
A . 消灭土地私有制度
B . 满足农民的土地要求
C . 废除封建剥削土地制度
D . 解放农村生产力
5、我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革（ ）
A . 标志着中国新民主主义革命胜利
B . 结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史
C . 结束了中国两千多年的封建帝制
D . 彻底废除了中国两千多年来的土地制度
6、中央电视台大型政论片《复兴之路》分六集，反映自1840年以来中国艰难曲折的民族振兴之路。下列是其前四集的名称，其中“新中国的成立、西藏和平解放、土地改革”最有可能集中在（ ）
A . 《千年巨变》
B . 《峥嵘岁月》
C . 《中国新生》
D . 《伟大转折》
7、学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是（ ）
A . 新中国的成立——标志着中国确立起社会主义制度
B . 西藏的和平解放——标志着中国完成统一
C . 土地改革的完成——废除了封建土地制度
D . 抗美援朝的胜利——结束了近代中国百年屈辱
8、下图是美国陆军上将“联合国军”总司令麦克阿瑟在停战协定上字的情景。这个协定签订于（ ）
A . 1952年7月
B . 1953年7月
C . 1953年9月
D . 1954年7月
9、回顾过去的血与火的激烈战斗，我们发自内心地对英勇的志愿军战士表示崇高的敬意！抗美援朝战争胜利的原因是（ ）
①抗美援朝是一场正义的反侵略战争 ②党的英明决策和正确指挥
③中国军事实力强于美国 ④志愿军和朝鲜人民军的英勇战斗
A . ①②③④
B . ①②③
C . ②③④
D . ①②④
10、祖国大陆实现基本统一标志是（ ）
A . 新疆和平解放
B . 中华人民共和国宣告成立
C . 北平和平解放
D . 西藏和平解放
二、非选择题（共1小题）
1、材料分析。
历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙述着一段历史
请回答：
(1)图一反映了哪一历史场面？在这一天毛泽东宣布了中华人民共和国的唯一合法政府是什么？
(2)新中国成立后，为了巩固这来之不易的成果，在经济和军事领域又采取了哪些措施？
(3)图二反映了什么事件？这一事件的重要历史意义是什么？
(4)上面四幅图片反映了什么历史主题？