教科版小学科学四年级上册 期末专项复习第三单元（二）
年级： 学科：科学 类型：单元试卷 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、关于声音的说法，正确的是（ ）
A . 声音是靠物体的振动产生的
B . 声音在固体、液体中比在气体中传播的慢
C . 人耳可以听到任何频率范围的声音
2、拨动钢尺比折弯钢尺发出的声音（ ）。
A . 大
B . 小
C . 一样大
3、用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法正确的是（ ）。
A . 边做实验，边大声讨论
B . 钢尺要用力压住
C . 不用分工合作，一个人做就行了
4、向开水瓶中倒水时，声音会越来越（ ）。
A . 高
B . 低
C . 不会改变
5、发生地震时，小东被困在废墟里，他找了一块石头，敲击附近的铁制管道，被救援人员发现。小东是利用铁管能够（ ）而获救的。
A . 传声
B . 通风
C . 传热
6、噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（ ）。
A . 在校园四周种草植树
B . 机动车辆在市内严禁鸣笛
C . 洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬
7、下列事例中不能说明液体能传声的是（ ）。
A . 依靠潜水艇的声音，判断它的位置
B . 渔民利用电子发声器把鱼引到网里
C . 水龙头发出“哗哗”的流水声
8、如下图所示，用同一根橡皮筋拉成长度不一的三种情况，分别用同样的力拨动，发出的声音最低的是（ ）。
A . 
B . 
C . 
B .
C .
9、鼓发声的时候，手按住鼓面，鼓声消失，这是因为（ ）。
A . 手不振动
B . 手将鼓面按破了
C . 手使鼓面停止了振动
10、当人用手指将双耳堵住后可出现的情兄是（ ）。
A . 完全失去听觉
B . 对听觉没有影响
C . 可以听见外界极微弱的声音
二、判断题（共8小题）
1、小雷说昨晚下雨时的雷声很大。这是对声音的描述。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、被打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、声音在固体、液体中比在气体中传播得慢。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、影响钢琴发音不同的条件是弹琴的速度快慢。（ ）
A . 正确
B . 错误
6、我们不要长时间戴着耳塞听音乐。（ ）
A . 正确
B . 错误
7、用两个纸杯、一根绳子做成土电话，土电话的声音是通过空气传播的。（ ）
A . 正确
B . 错误
8、盼盼做“探索尺子音高变化”的实验时，第一次把尺子伸出桌面6厘米，第二次伸出桌面8厘米，第一次振动发出的声音高。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、探究题（共2小题）
1、找三支一样大的试管，试管里装上不同量的水，把嘴唇贴在试管吹气发声。
(1)我的预测：发出声音最高的是 试管，因为
(2)实验结果：发出声音最高的是 ，实验结果和我的预测
2、下面是某同学实验的数据请观察下表，并试着写出与声音传播速度有关的结论。
|
在空气、固体、液体中（0℃） |
|
|
介质 |
声速（m/s） |
|
氧气 |
316 |
|
水 |
1450 |
|
冰 |
3160 |
|
铁 |
4900~5000 |
|
在空气中 |
|
|
温度（℃） |
声速（m/s） |
|
0 |
330 |
|
15 |
340 |
|
30 |
349 |
|
100 |
386 |