苏教版2019-2020学年五年级下册数学期中试卷
年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库
一、仔细推敲,我会选。(共5分)(共5小题)
1、下列各式中,( )是方程。
A . 8x-9=0
B . x-7>1
C . 5.4x-4.2x
D . 3.7+7.5=11.2
2、食堂每天用油a千克,用了5天还剩b千克,原来有油( )千克。
A . a+5-b
B . 5a-b
C . 5a+b
D . a-5+b
3、为了反映小明、小红两位同学在一学期中五次数学成绩的变化情况,用( )比较合适。
A . 单式折线统计图
B . 单式条形统计图
C . 复式折线统计图
D . 复式条形统计图
4、11是44和66的( )。
A . 公倍数
B . 最大公因数
C . 公因数
D . 最小公倍数
5、把4千克水果平均分成5份,每份是( )。
A .
千克
B . 总重量的
C .
千克
D . 总重量的




二、火眼金睛,我会判。(共5分)(共5小题)
1、等式两边同时乘同一个数,所得的结果仍然是等式。( )
A . 正确
B . 错误
2、一个三位数,个位上的数字是0,并且是3的倍数,这个数一定是2、3、5的公倍数。( )
A . 正确
B . 错误
3、因为5×7=35,所以35是倍数,5和7是因数。( )
A . 正确
B . 错误
4、两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。( )
A . 正确
B . 错误
5、为了清楚地表示某厂电脑全年的生产变化趋势,用折线统计图比较合适。( )
A . 正确
B . 错误
三、用心思考,我会填。(共25分)(共11小题)
1、在①5x+10=25、②7x÷9、③6x÷4<18、④53.5×2-52=55、⑤y÷8=12中,是方程的有 ,是等式的有 。(填序号)
2、如果
是假分数,那么A最大是 ;如果
是真分数,那么A最小是 。


3、用分数表示下面各图中的阴影部分。
4、在横线上填上合适的分数。
11时 = 日 53厘米 = 米
5、生产一个零件,甲要
小时,乙要
小时, 做得快一些。


6、小明带了20元钱去买笔记本。他买了m本,每本2.2元,共用去 元;当m =6时,应找回 元。
7、在1、2、6、8、17、24这几个数中,奇数有 个,合数有 个。
8、一个三位数98□,当它是2的倍数的时候,□中最大填 ;当它有因数3时,□中最小填 。
9、在横线上填上合适的质数。
35= × 21= +
10、m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n的最大公因数是 ,最小公倍数是 ;若m=3n,则m、n的最大公因数是 ,最小公倍数是 。
11、五年级(1)班学生人数在45~60之间。参加植树活动时,如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有 人。
四、细心审题,我会算。(共17分)(共2小题)
1、直接写出得数。
2÷5= 8.8+0.12= 8x-7x= 2.5×99+2.5=
4÷7= 1-0.01= 0.6a+5.4a= 3.2×3÷3.2×3=
2、解方程。
(1)x-1.2=2.53
(2)4x+6x=26
(3)2.8x÷2=7
五、问题解决,我能行。(18分)(共4小题)
1、看图列方程解答。
2、看图列方程解答。
3、下面是某市一个月天气变化情况统计图。
(1)多云的天数是晴天的几分之几?
(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?
4、把45厘米、60厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余。
(1)每根短彩带最长是多少厘米?
(2)一共可以剪成多少段?
六、仔细推敲,我会选。(共8分)(共4小题)
1、将28分解质因数的正确形式是( )。
A . 28=1×28
B . 2×2×7=28
C . 2×14=28
D . 28=2×2×7
2、已知华氏温度=摄氏温度×1.8+32,那么当华氏温度=77°F时,摄氏温度是( )℃。
A . 24
B . 25
C . 170.8
D . 137
3、几个质数的积一定是( )
A . 奇数
B . 偶数
C . 合数
D . 质数
4、在一条60米长廊的一边,每隔4米挂一个灯笼(首尾都挂)。现在要将每两个灯笼之间的间隔改为5米,共有( )个灯笼不要移动。
A . 3
B . 4
C . 6
D . 10
七、用心思考,我会填。(每题2分,共4分)(共2小题)
1、一批零件25个,平均分给5人完成,2人完成这批零件的
,2个零件占零件总数的
。


2、下面是晨晨设计的一个计算程序。
(1)亮亮输入m,那么输出的数是 。(用式子表示)
(2)当明明输入的数是24时,输出的数是0。如果明明输入的数是56时, 那么输出的数是 。
八、仔细读图,我会算。(共4分)(共1小题)
1、运动会上,李林和张军两人进行1000米的长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人途中的情况。看图回答问题。
(1)跑完1000米,李林用 分, 先到达终点。
(2)起跑后的第1分钟, 跑的速度快些。
(3)李林平均每分钟跑 米。
九、问题解决,我能行。(14分)(共2小题)
1、用长5厘米、宽4厘米的长方形,照下图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?
2、实验小学李老师帮学校购买足球、篮球,回家后发现所开发票的一角不慎被墨水涂污了。你能帮李老师求出买来的足球的个数吗?