江苏省南京市浦口区2019-2020学年六年级上学期数学期末试卷_试卷库

江苏省南京市浦口区2019-2020学年六年级上学期数学期末试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、看清数据，巧思妙算，（共30分）（共3小题）

1、直接写出得数。

① $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ ÷6= ③6.4÷10%= ④1.25：0.25 =（求比值）

⑤ $\text{[math]}$ ×4= ⑥ $\text{[math]}$ ⑦ $\text{[math]}$ ⑧0.1³=

2、下面计算，能简算的要用简便方法算。

① $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$

③（8+ $\text{[math]}$ ）÷4

④ $\text{[math]}$

⑤ $\text{[math]}$

⑥ $\text{[math]}$

3、解方程。

(1)60%x= 60

(2) $\text{[math]}$

二、用心分析，准确填写。（共20分）（共8小题）

1、在直线上用四个“●”分别表示出 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和2的倒数位置，并在对应点下面写出这个倒数。

2、在横线上填上合适的数字或单位名称。

10立方米= 升一本字典的体积大约600

3、4：5= $\text{[math]}$ = ÷40=12： = %

4、根据“男生人数比女生多 $\text{[math]}$ ”这句话，可以得到以下结论。

(1)单位“1”的量是

(2) × $\text{[math]}$ =

(3)男生人数与女生人数的比是：女生人数比男生少 $\text{[math]}$

5、下图涂色部分表示一张纸的 $\text{[math]}$ ，斜线部分占 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ ，也就是占这张纸的 $\text{[math]}$ ，可以列出算式是 .

6、一小包纸巾的长、宽、高如图所示，（单位：厘米）

(1)如果一小包里有10张纸巾，那么每张纸巾的体积是立方厘米。

(2)上图用一大张塑料纸将10小包纸巾包起来，至少需要平方厘米的塑料纸。

7、笑笑把1500毫升果汁倒入9个小杯和2个大杯，正好都倒满。

(1)如果1个小杯与1个大杯容量的比是1：3，把小杯全部替换成大杯，1500毫升果汁能倒满大杯。

(2)如果1个大杯比1个小杯多装200毫升，把大杯全部替换成小杯，11个小杯装的果汁比1500毫升少毫升。

8、如图，两个立体图形都是由棱长为1厘米的正方体搭成.

① 号物体的表面积可以这样算：（4+6+4）×2，其中4、6、4分别是从正面、上面和右面观察到的图形面积。用①号物体表面积的求法，②号物体表面积可以列式为

三、反复比较，慎重选择。（共11分）（共10小题）

1、下面物品的体积比1立方分米大的是（）.

A .

B .

C .

D .

2、气象台预报“明天本区降水概率是30%”的意思是（）.

A . 明天降水的可能性比较小 B . 明天将有30%的地区降水 C . 明天将有30%的时间降水 D . 明天一定不下雨

3、把一张长方形纸沿虚线折-折，能折成长方体纸筒的是（）.

A .

B .

C .

D .

4、4个同样大的橙子分给小朋友.每人分 $\text{[math]}$ 个，可以分给几人?小雨的算法是：4÷ $\text{[math]}$ =4×3=12（人）。这儿“4×3"中的“3”表示（）.

A . 3个橙子分给4个人 B . 1个橙子分给3个人 C . 4个橙子分给3个人 D . 1个人分得3个橙子

5、小正方体体积是1立方厘米，估一估，右边物体的体积为（）立方厘米.

A . 16 B . 24 C . 32 D . 40

6、高蛋白、低脂肪的食物有营养、益健康。下面食物中，（）的蛋白质与脂肪含量比值最大.

	鸡蛋	花生	黄豆	带鱼
蛋白质	12.8%	12.1%	35.1%	17.7%
脂肪	11.1%	25.4%	16.0%	4.9%

A . 鸡蛋 B . 花生 C . 黄豆 D . 带鱼

7、数a大于0，小于1，那么 $\text{[math]}$ 、a²、a³从小到大排列正确的是（）。

A . a³<a²< $\text{[math]}$ B . a²< $\text{[math]}$ < a³ C . $\text{[math]}$ <a²<a³ D . a²<a³< $\text{[math]}$

8、一个长方体的长、宽、高分别是a厘米、b厘米、h厘米.如果把它的高增加5厘米，那么它的体积增加（）立方厘米.

A . abh+5 B . 5ab C . ab（h+5） D . ah（b+5）

9、可以用 $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ 解答的问题有（）

① $\text{[math]}$ 小时织 $\text{[math]}$ 米长的布，1小时织多少米?

② $\text{[math]}$ 吨是 $\text{[math]}$ 吨的几倍?

③长方体的体积是 $\text{[math]}$ 立方米，底面积是 $\text{[math]}$ 平方米，高多少米?

④一段路的 $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 千米，这段路长多少千米?

A . ① B . ①② C . ①②③ D . ①②③④

10、从下图5组积木中选取3组积木可以拼成右边的正方体，正确的是（）

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③⑤ D . ③④⑤

四、精细操作，探究发现. （共9分）（共3小题）

1、把图补画完整。

(1)左图是一个长方体的表面展开图，请把缺少的两个面补画完整。

(2)右图框中的小方格数只占计划的25%，还要框个小方格正好完成计划，请把这部分框出来，用斜线表示。

2、

你认为八戒说的对吗?请说明理由。（可以画一画，写一写）

3、如图，把一个正方体放在地板上，露在外面的面数有5个.不同的摆放，露在外面的面数会一样吗? 把你的发现填写在表格中。

摆法一

小正方体个数	1	2	3	4	5	...	n
露在外面的面数	5	8	11			...

摆法二

小正方体个数	1	2	3	4	5	...	n
露在外面的面数	5	9	13			...

五、灵活应用，规范解题（共26分）（共6小题）

1、选择两个信息提出一个分数实际问题，再解答。

①六年级有150人

②六年级今天有2%的学生缺勤

③六年级今天有147人出勤

④六年级今天有3人缺勤

选择的信息是（）和（），问题是：（）?

2、根据图意，求出篮球多少个?

3、下面是李阿姨购买一笔国债的信息，这笔国债到期时，可得利息和本金共多少元?

购买日期	期限	年利率	到期日
2016年10月10日	三年	3.8%	2019年10月10日
购买金额	￥： 10000元

4、下边的花坛，高1米，底面是边长1. 2米的正方形，四周用木条围成。

(1)这个花坛占地多少平方米?

(2)用泥土填满这个花坛，大约需要泥土多少立方米?（木条的厚度忽略不计）

(3)做这样一个花坛，四周大约需要木条多少平方米?

5、小明看一本科普书，第一天看全书的 $\text{[math]}$ ，第二天看全书的20%，第二天比第一天少看2页。这本书一共有多少页? （要求：写数量关系式，列方程解答并检验）

数量关系式

列方程解答

检验

6、某运动队原来一队人数是二队的 $\text{[math]}$ 。因运动成绩突出，二队有3人升入一队，现在一队人数与二队人数的比是7：9。

(1)虽然一队、二队的人数在变化，但他们的人数没有变化。

(2)原来一队人数是两个队总人数的 $\text{[math]}$ ，现在一队人数是两个队总人数的 $\text{[math]}$ 。

(3)原来二队有多少人?

六、快乐阅读，智慧理解。（共4分）（共1小题）

1、阅读下面的材料，回答问题.

材料一：长×宽表示什么？

在学习长方体体积一课时，对下面这道求体积的题目，大家一致的结果为5×4×3=60 （立方厘米）

。

但对于“长×宽"表示什么，出现了不同的想法.

奇思：长×宽决定了长方体的底面积，是20平方厘米再乘以高，就是长方体体积单位的个数.

不马虎：我不同意奇思的观点，长×宽决定的是第一层的体积，应该是20立方厘米，不是面积。

奇思：长×宽就是面积，两个长度相乘是面积，不是体积.

乐乐：长×宽得到面积，再乘以3 （高），3个面积，哪来的体积?

......

看了他们的对话，你觉得不马虎的说法有道理吗?请说明理由.

材料二：阅读真的重要吗

下面是某机构对“课外阅读量与学业成绩的关系”和“不同阅读类型对学业成绩的影响”的调查结果。

课外阅读量与学业成绩的关系

本数	平均成绩
12本以上	526分
8-12本	507分
4-7本	488分
3本及以下	392分

不同阅读类型对学业成绩的影响

类型	与平均分比
科普书	+14.46
故事书	+13.66
报刊杂志	+9.27
历史书	+0.76
网络小说	-6.54
漫画书	-7.64

联系两张表格中的调查数据，谈谈你对阅读的想法：